Madalas na nangyayari na binabago ng pamilya ang kanilang lugar ng tirahan at ang mag-aaral ay dapat magsimula ng kanyang pag-aaral sa isang bagong lugar. Ang mga relasyon sa silid-aralan ay hindi laging nagpapabuti kaagad, at ang bata ay nagkasakit sa paaralan. Naturally, nakakaapekto rin ito sa pagganap ng akademiko.
Matutulungan ng mga magulang ang kanilang kapatid na makahanap ng mga bagong kaibigan sa pamamagitan ng pagbibigay ng pakikipag-ugnayan ng kapwa sa labas ng paaralan. Upang gawin ito, inirerekumenda na anyayahan ang kanyang mga kamag-aral na bumisita, upang ayusin ang mga pista opisyal, hikayatin ang bata na makipag-usap. Mahalaga rin na turuan ang iyong sanggol na maging kawili-wili. Halimbawa, kung alam niya kung paano magkwento ng nakakatawa, tumugtog ng gitara o magsindi ng sunog, magkakaroon siya ng mas mahusay na pagkakataon na makipagkaibigan sa mga bata.
Kinakailangan upang makatulong na matiyak na ang mag-aaral ay hindi naputol mula sa koponan at lumahok sa mga paglalakbay, paglalakad at iba pang mga aktibidad sa klase. Kapag natapos ng isang mag-aaral ang kanyang mga aralin, kahit na kailangan niyang maging nasa oras para sa mga aralin sa musika o Ingles, hindi kanais-nais na agad na kunin siya mula sa paaralan. Kung hindi man, ang bata ay mananatiling isang estranghero sa klase, kung saan ang mga kapantay ay naging magkaibigan na sa bawat isa.
Kung ang bata ay naghihirap mula sa pagka-stutter, enuresis, tics, encoporesis o sakit sa balat, maaaring ito ay isang hinaharap na sanhi ng panlilibak ng kapwa. Napakahalagang pansinin ang problema sa oras at subukang gamutin ito. At dapat bigyan ng babala ang guro tungkol sa mga problema ng bata. Halimbawa, ang pangangailangan na uminom ng gamot ayon sa oras.
Upang matugunan ng isang mag-aaral ang pangkalahatang mga kinakailangan ng paaralan, kinakailangan na magbigay sa kanya ng lahat ng kailangan niya. Halimbawa, sa mga klase sa pisikal na edukasyon, lahat ng mga mag-aaral ay dapat magsuot ng itim na shorts. Samakatuwid, kung ang mga magulang, na isinasaalang-alang na hindi ito mahalaga, bilhan siya ng kulay rosas na shorts, tatawanan at inaasar ng mga kaklase ang kaklase. Ito ay mahalaga na siya ay hindi makilala mula sa pangkalahatang karamihan ng tao ng mga bata sa pamamagitan ng pagiging masyadong mahirap o walang gulo.
Kung ang iyong anak ay binu-bully sa paaralan, maaari mo siyang payuhan na baguhin ang kanyang nakagawiang asal. Ang umiiral na stereotype ay palaging ginagawang mahuhulaan ang mga aksyon ng sanggol. At kadalasan kumikilos siya ayon sa iskemang itinakda ng iba. Ngunit kung lumagpas siya sa karaniwang mga pangyayari at tumugon sa isang hindi inaasahang paraan, kung gayon hindi lamang niya maililigaw ang kanyang mga nagkasala, ngunit malampasan din ang isang mahirap na sitwasyon. Halimbawa, sa halip na talunin ang iyong mga humahabol at umiiyak, dapat kang mahinahon, pagtingin sa kanilang mga mata, itanong ang tanong: "Kaya ano?" o kunin ito at tawanan ang iyong sarili bilang tugon. Bilang isang resulta, ang bata ay dapat gumawa ng isang bagay na hindi inaasahan sa kanya ang lahat.
Ang mga magulang ng bata ay hindi dapat harapin nang personal sa mga nag-uusig sa kaniya, mas mahusay na ipaalam sa psychologist at guro sa klase. Hindi na kailangang magmadali upang protektahan kaagad ang iyong sanggol, sa sandaling magkaroon siya ng salungatan sa kanyang mga kamag-aral. Ang pagdaranas ng lahat ng mga yugto ng isang salungatan kung minsan ay lubhang kapaki-pakinabang, dahil nakakatulong ito sa isang lumalaking tao na makayanan ang kanilang mga problema nang mag-isa sa hinaharap. Ngunit narito mahalaga na huwag labis na gawin ito at huwag palampasin ang sandali kung kailan kinakailangan na ang interbensyon ng mga may sapat na gulang. Ito ay sa kaso ng simula ng sistematikong pananakot at pananakot sa bata ng kanyang mga kapantay.
Ang mga magulang ay madalas na nag-iisip ng huli kung bakit ang anak ay binu-bully at napapailalim sa regular na pambubugbog. At ipinapahiwatig na nito na napalampas ang sitwasyon at kailangan nilang makialam kaagad. Upang magsimula sa, huwag ipadala ang mag-aaral sa paaralan upang hindi siya makipagtagpo sa kanyang mga nagkasala. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay hindi maiiwan na walang parusa, kung hindi man ay mahahanap ng mga nagkakasala ang kanilang sarili at ibang biktima. Ngunit ang pag-aalsa sa mga tagapunta sa sitwasyong ito ay hindi ang pinakamahalagang kaganapan. Una sa lahat, kinakailangan upang matulungan ang bata na makaligtas sa sikolohikal na trauma upang hindi siya makaramdam ng takot sa kanyang mga kapantay, pagtitiwala sa kanila.
Upang matagumpay na maipasok ang isang anak na babae sa isang bagong koponan ng mga bata, mahalaga na turuan siya ng mga kamag-anak na maging una na makipag-ugnay sa mga kapantay. Pagkatapos ng lahat, ang relasyon sa klase ay naitatag na - mayroon itong sariling mga pinuno, hindi pinapansin at tinanggihan. Samakatuwid, malamang na ang isang nagsisimula ay inaatake ng mga kapantay. Ang mga magulang ay dapat na unang kaibigan ng bata upang siya ay makapunta sa kanila para sa payo, tulong at proteksyon.
