Ang mga kundisyon sa modernong edukasyon ay hindi idinisenyo para sa mga batang kaliwa: pag-iilaw mula sa mga bintana at pag-aayos ng mga mesa sa silid-aralan, mga alituntunin para sa pagtuturo ng pagsusulat - ang lahat ay dinisenyo at nakaayos para sa mundo ng mga taong may kanang kamay. Ang mga guro ay hindi nagtuturo ng isang unang-baitang na nagsusulat gamit ang kanyang kaliwang kamay, sila ay matiyaga sa kanyang mga katangian, ngunit hindi nila palaging makakalikha ng pinaka-kanais-nais na mga kondisyon para sa pagtuturo sa gayong mga bata.
Kailangan
- - mga pagsubok upang matukoy ang kaliwang kamay ng isang preschooler;
- - papel, lapis para sa pagguhit.
Panuto
Hakbang 1
Suriin ang ugali ng bata na maging kaliwa: mayroon bang kaliwang tao sa pamilya o kabilang sa mga malapit na kamag-anak. Ang mas maraming mga naturang tao, mas malamang na ipakita din ng bata ang tampok na ito.
Hakbang 2
Pagmasdan ang sanggol: kung aling kamay ang sinusubukan niyang maabot ang laruan, kung aling kamay ang madalas na tumatagal sa kanyang bibig. Sa edad na ito, ang nakuha sa kaliwang kamay ay hindi pa maipapakita, ngunit ang mga katangian ng genetiko ay maaari nang mapagmasdan.
Hakbang 3
Subaybayan ang mga gawi sa pagpapakain ng iyong sanggol. Kung ang ina ay madalas na pinapakain ang bata ng kanyang kanang dibdib, pagkatapos ang kanyang kaliwang kamay ay pinindot sa kanyang katawan sa mahabang panahon at nananatiling hindi aktibo. Kung isasaalang-alang din namin ang mga kakaibang katangian ng pagsuso ng bata - kumakain siya ng mahabang panahon, nang hindi nagmamadali, kung gayon tataas ang oras para sa paghawak sa kamay. Ang pagbuo ng kaliwang kamay ay naging pinaka-posible.
Hakbang 4
Huwag mag-alala kung ang isang bata ay hindi makapagpasya sa paggamit ng nangungunang kamay bago ang 3-4 taong gulang - normal ito para sa mga mas batang preschooler. Ang kanilang hilig na maging mga mananaliksik ay pinipilit sila na gamitin ang parehong kanan at kaliwang kamay nang pantay, o kahit na pareho sa parehong oras.
Hakbang 5
Subukan ang bata gamit ang isang serye ng mga gawain upang matukoy hindi lamang ang nangungunang kamay, kundi pati na rin ang nangungunang, mas aktibong hemisphere ng utak, dahil ang kaliwang kamay ay isang bunga ng mga katangian ng pisyolohikal ng isang tao. Sa kanilang tulong, matutukoy mo ang kategorya ng bata: kanang-utak o kaliwang-utak. Ang isang kaliwang sanggol ay mas malamang na makatanggap ng mga tagapagpahiwatig na nagpapahiwatig ng aktibidad sa kanang hemisphere.
Hakbang 6
Anyayahan ang iyong anak na gumuhit ng parehong imahe na halili sa kanan at pagkatapos sa kaliwang kamay. Ang resulta ay tasahin hindi sa bilis ng pagguhit, ngunit sa resulta: sa nangungunang kamay, ang bata ay mas mabagal gumuhit, ngunit mas tumpak.
Hakbang 7
Mag-alok upang makumpleto ang hindi bababa sa 4-5 na gawain: - ilagay ang iyong mga kamay sa kastilyo; ang itaas na kaliwang daliri ay magpapahiwatig ng kaliwang kamay; - ipapalakpak ang iyong mga kamay upang ang isang palad ay nakababa at ang isa paitaas; - itakip ang iyong mga braso sa iyong dibdib at makita kung aling kamay ang nasa labas; ipahiwatig nito ang kaliwang kamay na bukas na kaliwang mata: Ang mas maraming mga resulta ay nagpapahiwatig ng nangingibabaw na kaliwang kamay, mas malamang na ang bata ay kaliwa.
