Ang bawat magulang na nagmamahal sa kanyang anak ay nagtataka tungkol sa mga panganib ng telebisyon. Gaano dapat katandaan ang isang bata bago niya maiiba ang kanyang oras sa paglilibang sa panonood ng mga cartoon at programa ng mga bata? At gayundin, gaano karaming oras ang maaari mong gugulin sa harap ng isang asul na screen upang hindi makapinsala sa iyong kalusugan?
Panuto
Hakbang 1
Maraming mga magulang ang nagbubukas ng mga cartoons sa harap ng kanilang isang taong gulang upang mahinahon silang makapunta sa kanilang negosyo. Gayunpaman, hindi maraming tao ang nag-iisip na ang mabilis na pag-flash ng mga frame at isang malakas na tunog ay negatibong nakakaapekto sa nervous system ng sanggol.
Hakbang 2
Gayundin, madalas na hindi kontrolado ng mga magulang ang tinitingnan ng kanilang anak. Bilang isang resulta, mula sa karahasan at iba pang negatibiti na nagmula sa screen ng TV, nangyayari ang mga paglabag sa pag-iisip ng bata. Bilang karagdagan, labis na naghihirap ang paningin.
Hakbang 3
Samakatuwid, ang mga bata, mula isa at kalahating hanggang dalawang taong gulang, ay maaaring manuod ng TV nang hindi hihigit sa dalawampung minuto sa isang araw at sa ilalim lamang ng pangangasiwa ng mga may sapat na gulang. Siyempre, ang mga ito ay dapat lamang maging mga cartoon, programa ng mga bata at pelikula tungkol sa mga hayop. Ito ay nagkakahalaga ng pansin na ito ay ang pagtingin ng mga programa tungkol sa buhay ng mga hayop na pinaka-kapaki-pakinabang para sa isang bata.
Hakbang 4
Para sa mga bata na apat na taong gulang, ang TV ay kagiliw-giliw lamang para sa paggalaw na nangyayari sa screen. Hindi pa rin nila makilala ang totoo sa haka-haka. Mula sa edad na anim, inihambing na ng bata ang kanyang sarili sa kanyang mga paboritong character at ginagaya ang mga ito.
Hakbang 5
Sa edad na pitong, natututo ang mga bata na maiugnay ang mga imahe at balangkas mula sa screen sa totoong estado ng mga gawain. Sa edad na walong, naiisip nila kung anong oras, puwang. Sa edad na sampu, alam na ng mga bata kung paano mag-aralan. Natutunan nilang ipagtanggol ang kanilang opinyon, upang mangatuwiran. Mula ngayon, ang nilalaman ng nakikita niya ang pinakamahalaga para sa bata. Sa edad na ito, sigurado silang magagawa nila nang walang pangangasiwa ng may sapat na gulang.
Hakbang 6
Ang bata mismo ang pumili ng gamit. Gumagawa ng mga break sa pagitan ng mga view kung ninanais. Gayunpaman, dapat pa rin subaybayan ng mga magulang kung ano ang interesado ang bata at kung gaano karaming oras ang ginugugol niya sa harap ng TV.
Hakbang 7
Sa maraming pamilya, gumagana ang TV kahit hindi ito pinapanood. Ito ay pare-pareho ang ingay at pag-igting. Bilang isang resulta, ang mga may sapat na gulang at bata ay nararamdaman na inis at labis na trabaho. Bilang karagdagan, ang bata ay may pagkakataon na panoorin kung ano ang gusto niya anumang oras. Samakatuwid, sanayin ang iyong sarili upang buksan lamang ang TV kung kinakailangan.
Hakbang 8
Ngayon ang mga preschooler ay gumugugol ng mas maraming oras sa harap ng screen kaysa sa pamilya at mga kapantay. Maraming mga magulang ang nasiyahan sa ganitong kalagayan, dahil ang sanggol ay hindi nakakaabala mula sa negosyo, hindi nagkakalat ng mga laruan.
Hakbang 9
Ang gayong pag-uugali ay maaaring humantong sa malungkot na kahihinatnan. Ang mga bata ay may pagkaantala sa pagsasalita, kawalan ng pag-iisip. Ang bata ay huminto sa pag-alam ng impormasyon sa pamamagitan ng tainga, nangyayari ang kakulangan sa atensyon. Huminto siya na maging interesado sa aktibidad ng malikhaing.
