Ang pangunahing pag-aalala ng lahat ng mga ina at ang kanilang pangunahing pag-aalala ay may kaugnayan sa kung ang pag-unlad ng isang bagong silang na bata na wala pang isang taong gulang ay nagpapatuloy nang tama. Ang mga damdaming ito ay natural, ngunit madalas na humantong sa ang katunayan na ang labis na kaguluhan ay pinipilit ang mga magulang na aktibong makagambala sa pag-unlad ng bata, habang lumilikha ng isang panahunan na presyon ng sikolohikal na presyon. Samantala, napatunayan ng mga siyentista na ang isang kalmadong kapaligiran sa pamilya at ang kawalan ng pamimilit ay garantisadong kalahati ng tagumpay ng isang bata sa pag-unlad. Ang kalahati naman ay tulong ng nanay. Ito ay tulong, hindi pinipilit ang mga kaganapan.
Ang parehong mga siyentipiko at tagapagturo ay nagtatalo na ang bata mismo ang may pinakamalaking papel sa pagpapaunlad ng isang bagong silang. Kaagad pagkatapos ng kapanganakan, ang mga likas na mekanismo ay nakabukas sa kanyang katawan, na naglalayong kilalanin ang mundo. Ang tulong ng ina ay hindi dapat makagambala sa sanggol, upang obserbahan siya at lumikha ng isang umuunlad na kapaligiran para sa kanya.
Pagbubuo ng kapaligiran para sa isang bata hanggang sa anim na buwan
Ang nasabing kapaligiran ay tinatawag na espasyo ng sala ng bata, na may kagamitan sa isang paraan upang ligtas na pasiglahin ang pag-unlad ng bagong panganak. Pangunahin na alam ng sanggol ang kanyang sarili at kung ano ang malapit, ang kanyang mga sensasyon ay praktikal na visual at tactile lamang. Samakatuwid, mahalagang matiyak ang pagkakaroon ng iba't ibang mga texture sa paligid ng bata: flannel, papel, koton, goma at plastik.
Sa isang buwan at kalahati, nagsisimula ang mga proseso ng psychomotor, sa oras na ito kailangan mong dalhin ang bata sa iyong mga bisig nang mas madalas upang madagdagan ang kanyang pagtingin. Pagkatapos ng dalawang buwan, ang bata ay kailangan na ng tulungan upang maabot ang iba't ibang mga bagay. Huwag maghatid sa kanya, ngunit lumikha ng mga kundisyon. Mas madalas na kumalat sa sahig, kumakalat ng isang malambot na tela at kumakalat ng maliliit na bagay dito na maaaring pag-aralan ng bata. Mga kinakailangang bagay, hindi mga laruan!
Pagbubuo ng kapaligiran mula anim na buwan hanggang isang taon
Ang mga pagkaantala sa pag-unlad ay maaaring sanhi ng patuloy na pananatili ng bata sa isang kuna o playpen. Sa edad na ito, ang sanggol ay kailangang gumapang hangga't maaari. Nasa sahig, hindi lamang siya nakaupo at gumagapang, ngunit natututo ring bumangon. Upang hikayatin ang mga pagtatangka na ito, maglatag ng iba't ibang mga kagiliw-giliw na bagay sa sopa upang makita ka ng bata na ginagawa mo ito. Mula sa sahig, hindi makita ng sanggol kung ano ang nasa sopa, at hihilahin niya ang kanyang sarili, nakasandal sa sopa.
Sa edad na ito, ang pagkalat ng mga bagay ay isang tagapagpahiwatig din ng wastong pag-unlad ng bata. Ang pangangailangan na magtapon at sirain sa edad na ito ay labis na mahalaga para sa pag-unlad, kailangan itong hikayatin: halimbawa, pinapayagan ang sanggol na pilasin ang pahayagan, pagsabog sa tore ng mga bloke na itinayo ng kanyang ina.
Ang partikular na pansin ay dapat bayaran sa paboritong pampalipas oras ng lahat ng mga bata mula anim na buwan hanggang isang taon - paglalagay ng butil sa iyong daliri sa mga pindutan at butas. Ang mga maliwanag na libro na may mga butas, isang lumang telepono - lahat ng bagay na maaaring masiyahan ang naturang pangangailangan ay dapat gamitin, makakatulong ito sa bata na bumuo ng pinong mga kasanayan sa motor ng mga daliri, na napakahalaga para sa pagpapaunlad ng katalinuhan.
