Ang paghahati ng mga salita sa mga pantig ay isa sa mga pundasyon ng pagtuturo sa isang bata na basahin. Ang kasanayang ito ay nagbibigay-daan sa iyo hindi lamang upang pagsamahin ang mga titik sa bawat isa, ngunit upang makakuha ng isang pag-unawa sa kung paano nakuha ang mga salita mula sa mga titik. Hindi laging madali para sa isang bata na maunawaan ang mga pantig, ngunit maaaring matulungan ng mga magulang ang bata sa bagay na ito.
Panuto
Hakbang 1
Hindi ka dapat magmadali lalo na sa tanong kung paano turuan ang isang bata na hatiin ang mga salita sa mga pantig. Una, dapat tandaan ng bata ang alpabeto at maunawaan ang prinsipyo ng pagkonekta ng mga titik sa bawat isa. Ang pagkakamali ng maraming mga magulang ay sinusubukan nilang turuan ang sanggol na magdagdag ng mga solong titik, pinipigilan nito ang karagdagang paghati ng mga salita sa mga pantig. Alinsunod dito, ang proseso ng mastering sa pagbabasa ay nagpapabagal din. Dapat basahin ng bata ang parehong mga titik ng pantig sa isang solong pagsanib. Iniiwasan nito ang mga problemang nauugnay sa hindi pagkakaunawaan ng pangunahing prinsipyo ng mga natitiklop na salita mula sa mga pantig.
Hakbang 2
Kapag pinagsama-sama ang mga kasanayang ito, ituon ang pansin ng bata hindi sa mga salita, ngunit sa mga tunog na binibigkas niya. Naaapektuhan ng mga ponetika ang kalidad ng pagbabasa halos higit sa kaalaman ng mga titik mismo. Anyayahan ang iyong anak na pagmasdan ang kanilang bibig sa salamin habang binibigkas nila ang mga salita. Kaya maiintindihan niya na ang hugis ng mga labi ay eksaktong nagbabago kapag binibigkas ang mga pantig, at hindi mga indibidwal na titik.
Hakbang 3
Kung hindi maintindihan ng sanggol kung paano nabubuo ang mga syllable sa mga salita, maaaring mag-alok ng isang simpleng paraan. Upang magawa ito, dapat alukin ang bata na hawakan ang palad sa lugar ng leeg, sa ilalim ng panga. Ang pakiramdam ng presyon sa kamay ay nagbibigay-daan sa iyo upang madama ang paggalaw ng bibig kapag binibigkas. Ang pinakasimpleng salita para sa pag-set up ng isang eksperimento ay "ina" o iba pang mga term na naa-access at pamilyar sa tainga ng mga bata. Ngunit kahit na mas kumplikadong mga salita ay hindi mas madaling mabulok sa mga pantig, kailangan mo lamang magpakita ng kaunting pasensya.
Hakbang 4
Kinakailangan upang simulan ang ganoong pagsasanay na may mga salitang may dalawang pantig, dahil ang mga ito ang pinakamadaling mabulok sa mga pantig. Unti-unting lumipat sa mga salitang iyon na binubuo ng tatlo o higit pang mga pantig, tulad ng "gatas" o "baka". Upang ang aralin ay tila hindi masyadong mainip, pinakamahusay para sa mga bata na hatiin ang mga salita sa mga pantig sa isang mapaglarong paraan. Ang mga salitang nabubulok sa mga pantig at kinuha mula sa karaniwang pagbibilang ng tula ay mas madaling makita.
