Ang attention deficit hyperactivity disorder ay isang neurobeh behavioral developmental disorder na nagsisimula sa mga bata sa isang maagang edad. Kasama sa mga simtomas ang paghihirap sa pagtuon, labis na enerhiya, at hindi maayos na pagkontrol ng impulsivity. Batay lamang sa lahat ng tatlong pamantayan na ito ay maaaring magawa ang isang pagsusuri!
Kailangan iyon
Bumisita sa isang pedyatrisyan, pagsusuri sa neuropsychiatric, paggamot sa gamot, mga rekomendasyong sikolohikal
Panuto
Hakbang 1
Kung ang bata ay napaka-mobile, hindi laging sinusunod ang mga magulang, marahas na ipinamalas ang kanyang protesta at may kapansanan, ngunit sa parehong oras ay mahusay sa silid aralan sa kindergarten o paaralan, ganap na nai-assimilate ang materyal at maaaring kabisaduhin ang tula, kung gayon ito ay imposibleng pag-usapan ang tungkol sa hyperactivity syndrome. Hindi ito isang sakit, ngunit isang tampok na nauugnay sa edad ng bata o isang depekto sa pag-aalaga.
Kung ang bata ay hindi maaaring tumutok sa gawain sa loob ng mahabang panahon, nakagawa ng maraming pagkakamali dahil sa kawalan ng pansin, nakakaranas ng mga paghihirap sa pag-oorganisa ng independiyenteng trabaho, sinasagot ang mga katanungan nang walang pag-aatubili at hindi naaangkop, nakagambala sa pag-uusap ng iba, "nakagagambala" sa mga laro nang hindi nagtatanong, atbp, pagkatapos ay dapat kang makipag-ugnay sa isang pedyatrisyan, na, bilang karagdagan sa pagreseta ng mga gamot na pampatulog, ay dapat na mag-refer sa mga magulang ng bata sa isang neurologist, neuropsychiatrist o psychologist.
Hakbang 2
Mahalaga na mapagtanto ng nanay at tatay na ang bata ay may sakit, kaya't walang silbi na pagalitan at lalo pang parusahan siya sa "hindi naaangkop" na pag-uugali.
Hakbang 3
Inirekomenda ng mga sikologo ang maraming pangunahing pamamaraan ng pagpapalaki ng mga hyperactive na bata. Ang bata ay dapat igalang at tanggapin para sa kung sino siya. Dapat siyang tulungan na makontrol ang proseso ng pagkumpleto ng mga gawain - upang maayos na masangkapan ang "lugar ng trabaho", ayusin ang pang-araw-araw na gawain, atbp. Hindi kailangang mag-redo kahit ano para sa bata (iyon ay, sa katunayan, gawin ito sa iyong sariling pamamaraan).
Hakbang 4
Kausapin ang iyong anak nang may pagpipigil at kahinahunan, iwasan ang mga salitang "hindi" at "hindi." Kapag humihiling para sa isang bagay, paghiwalayin ang isang mahabang "gawain" sa maraming mga maikli. Hikayatin ang iyong anak para sa lahat ng mga aktibidad na nangangailangan ng pagtuon, at sa pangkalahatan ay mas pinag-uusapan ang tungkol sa kanyang tagumpay.
Hakbang 5
Kinakailangan upang bigyan ang bata ng pagkakataong itapon ang kanyang lakas (maaari itong maging mahabang paglalakad at mga klase sa mga seksyon ng palakasan), ngunit sa parehong oras protektahan ang bata mula sa labis na trabaho. Subukang makasama ang iyong anak nang mas madalas sa masikip na lugar.
