Naririnig ng bata ang pagsasalita ng mga matatanda mula sa mga unang minuto ng kanyang buhay. Hindi pa niya naiintindihan ang mga salita, ngunit nakikinig siya sa mga ito, natututong makilala ang mga tinig at tumutugon sa intonation. Ang mga maliliit na magulang ay madalas na nawala kapag hindi nila maintindihan kung ano ang nais ng bata, at kahit na hindi gaanong handang tanggapin ang ideya na maaaring may gusto siya ng isang bagay. Kinakailangan upang simulan ang pag-aaral na makipag-usap sa sanggol mula sa mga unang araw.
Kailangan iyon
- - mga laruan;
- - mga gamit sa bahay;
- - Mga larawan, nursery rhymes, engkanto kwento.
Panuto
Hakbang 1
Kausapin ang iyong sanggol sa buong oras na siya ay gising. Sa mga unang buwan, ang komunikasyon ay hindi magtatagal, ngunit ito ay dapat. Magkomento sa lahat ng iyong mga aksyon. Ngayon ay papalitan mo ang mga damit ni Sasha, kumuha ng malinis na mga diaper at isang bagong puting shirt. Ipakita ang iyong mga laruan sa sanggol, pangalanan ang mga ito, sabihin sa kanila kung anong kulay ang mga ito at kung ano ang mga ito.
Hakbang 2
Kapag nakikipag-usap sa isang sanggol (at kung minsan sa isang mas matandang bata), ang mga matatanda ay halos palaging nagsisimulang magsalita nang mas mabagal at malinaw kaysa sa dati. Ito ang tamang diskarte, dahil ang bata, bukod sa iba pang mga bagay, ay sinusunod ang posisyon ng kagamitan sa pagsasalita. Mas madali para sa kanya na maunawaan ang paraan ng pagkuha nito o ng tunog na iyon kung ipapakita ito sa kanya ng isang may sapat na gulang. Sa kasong ito, hindi mo dapat sinasadya na magwala o magulo. Sa simula pa lang, dapat marinig ng bata ang tamang pagsasalita, pagkatapos ay siya mismo ang magsusumikap na magsalita ng tama.
Hakbang 3
Sa sandaling maunawaan mo na ang bata ay nakikinig sa iyo nang makahulugan at may malay na gumagawa ng ilang mga paggalaw gamit ang kanyang mga kamay, turuan siya ng sign language. Hindi pa rin niya masabi kung ano ang gusto niya, ngunit maipapakita niya na kailangan niya ng laruan o isang bote ng tubig. Matapos pangalanan ang isang bagay, ituro ito gamit ang iyong daliri o kamay. Mag-isip ng mga kilos na maaaring magamit ng iyong sanggol upang maipakita na siya ay nagugutom, na kailangan niyang palitan ang kanyang lampin, o nais niyang matulog. Ang larong "Magpie" ay magagawa nang maayos upang ang bata ay maaaring "sabihin" sa iyo na hindi siya averse sa pagkakaroon ng meryenda. Ang pagsasama-sama ng iyong mga palad at idikit sa iyong pisngi ay magiging malinaw na malinaw na oras na ng pagtulog.
Hakbang 4
Ang sign language ay hindi lamang magpapadali sa pag-unawa na labis na kailangan ng isang sanggol. Ang koneksyon sa pagitan ng pinong kasanayan sa motor ng mga kamay at pagsasalita ay matagal nang napansin. Ang mas maraming magagawa ng isang bata sa kanyang mga kamay, mas maaga siyang matututong magsalita. Bilang karagdagan, bubuo ang mga kasanayan sa pag-arte, sapagkat maipahatid ng bata ang imahe ng bagay na may mga nagpapahiwatig na paggalaw. Maaari mong gamitin ang ganitong paraan ng pagpapahayag ng iyong mga saloobin ng mahabang panahon at kahit na matapos ang pangangailangan na makamit ang pag-unawa sa ganitong paraan ay nawawala. Maaari kang gumamit ng mga galaw upang mailarawan ang iba't ibang mga bagay - mga libro, laruan, gamit sa bahay, atbp.
Hakbang 5
Ang ilang mga magulang ay may posibilidad na magkaroon ng isang "parang bata" na wika, na nagsasaad ng mga bagay sa pinasimple na mga salita. Hindi ito sulit gawin. Ngunit ang isa ay hindi dapat hadlangan ang isang maliit na bata na nagmula rin sa kanyang sariling mga salita. Hindi lahat ng mga bata ay gumagawa nito. Kung gumagamit ang iyong sanggol ng gayong mga salita sa pagsasalita, kakailanganin mong alalahanin ang mga ito, ngunit hindi mo na kailangang ulitin ang mga ito. Gayunpaman, maraming mga bata ang agad na sumusubok na pangalanan ang bagay gamit ang wastong salitang "pang-nasa hustong gulang", kahit na hindi ito laging gumagana.
