Minsan ang mga maliliit na bata ay nangangatuwiran at kumilos nang medyo makatuwiran. Ngunit gaano kalaki ang lohikal na likas sa kanila sa mga saloobin at kilos? Kinakailangan bang bumuo ng lohikal na pag-iisip sa mga bata sa preschool? Bakit ito kapaki-pakinabang at paano ito dapat gawin?
Panuto
Hakbang 1
Siyempre, kapaki-pakinabang ito, sa katunayan, kinakailangan na ang bata sa oras ng pagpasok sa unang baitang ay maaaring mabagal kahit papaano mabagal basahin at maunawaan kung ano ang nabasa niya. Nang walang malapit na pagkakilala sa mga numero at ang kakayahang magdagdag-ibawas sa loob ng sampung sa isang desk ng paaralan, magiging mahirap din ito. Ngunit ang anumang kakulangan ng impormasyon ay mas madaling punan para sa isang bata na tinuruan na mangatuwiran nang lohikal, at ang bagahe ng kaalaman na ibinigay sa hinaharap na anak ng mag-aaral sa pamilya at kindergarten ay magsisimula nang kulang para sa matagumpay na pagwagi sa kurikulum ng paaralan. Para sa kadahilanang ito, kasama ang pamilyar sa labas ng mundo, pagbabasa at mga pangunahing kaalaman sa matematika, kinakailangan upang makabuo ng lohikal na pag-iisip sa mga bata.
Hakbang 2
Ang mga unang hakbang sa lugar na ito ay dapat na ganap na hindi nakikita ng bata at magkaroon ng katangian ng pag-uusap o paglalaro. Siyempre, ang isang may sapat na gulang ay kailangang magsalita ng higit sa lahat. "Kinain mo mismo ang mansanas, ngunit may sapat na pakwan para sa lahat, mas malaki ito kaysa sa isang mansanas", "Bakit basa ang damo? Umuulan! Tama yan”,“May isang tumahol sa bakuran, marahil ay may isang tao doon? Tama iyan, isang aso,”at kung pupunan ng bata ang konklusyon na ito sa kanyang palagay na ang isang aso ay tumahol sa isang pusa o ang isang tao ay naglalakad kasama ang aso, nangangahulugan ito na sumali siya sa iyong lohikal na laro at tinanggap ang mga patakaran.
Hakbang 3
Kapag ang bata ay may kumpiyansa na sa pagguhit ng mga konklusyon, kinakailangan na alukin siya para sa paglutas ng mga sitwasyon sa buhay: "Kailangan nating pumunta sa tindahan, at umuulan sa labas, ano ang gagawin natin?" Makinig sa mga pagpipilian, posibleng katawa-tawa, purihin ang mga kung saan tunog ng lohikal na pangangatuwiran, at kung pipiliin mo ang ibang pagpipilian, pagkatapos ay bigyan katwiran ito tulad ng dagli at lohikal.
Hakbang 4
Para sa isang preschooler na pamilyar na sa solusyon ng pinakasimpleng mga halimbawa ng aritmetika, kapaki-pakinabang na talakayin kung bakit ang bilang na iyon ay mas mababa sa ito, at "higit pa" - "mas kaunti" para sa kalinawan ay maaaring ipakita sa anyo ng mga aksyon sa mga bagay, "Limang mga pen na nadama-tip, narito na kinuha mo ang dalawa, naging tatlo, mas kaunti ba?".
