Pagkatapos ng bakasyon, lalo na ang mga tag-init, mahirap para sa mga bata na muling itayo ang kanilang rehimen. Ang paggising sa umaga ay naging isang problema, ang paghahanda sa harap ng paaralan ay medyo mahirap din, at halos imposibleng aktibong tumugon at kabisaduhin ang impormasyon sa panahon ng aralin. Ang nasabing biglaang pagbabago sa aktibidad ay maaaring makaapekto sa negatibong mga bata at maging batayan para sa pagkalungkot. Hindi lamang mga magulang, ngunit dapat ding tumulong ang mga guro upang bumalik sa trabaho. Nasa ibaba ang ilang mga tip sa kung paano madaling ilipat ang iyong anak sa tamang mode.
Panuto
Hakbang 1
Kailangan mong planuhin ang araw mo. Dapat malaman ng bata kung ano ang kailangan niyang gawin at sa anong oras kailangang gawin ito. Sa parehong oras, mahalagang isama ang pahinga at paglalakad sa rehimen.
Hakbang 2
Dapat palakasin ang loob ng bata. Kailangang hikayatin ng magulang ang bata, i-set up para sa mahusay na pagganap sa akademiko, at hikayatin siya para sa mahusay na mga marka, halimbawa, sa pamamagitan ng pagpunta sa sinehan, museo, zoo o isang nakawiwiling laruan.
Hakbang 3
Isang lugar upang mag-aral. Dapat itong maging komportable para sa bata, upang maginhawa para sa kanya na magsagawa ng isang gusali sa bahay. Huwag maglagay ng mga laruan at iba pang nakaaaliw na mga item sa mesa, makagagambala ang mga ito mula sa pag-aaral. Ngunit kung ang sanggol ay may anumang mga kagustuhan para sa pag-aayos ng kanyang lugar ng trabaho, mas mabuti na isaalang-alang ang mga ito.
Hakbang 4
Ang pagpilit sa bata na magtrabaho ng maraming oras ay hindi rin sulit. Magpahinga, tulad ng meryenda o pag-eehersisyo.
Hakbang 5
Mas mahusay na ibalot ang iyong backpack kasama ang iyong mga magulang sa gabi. Ang proseso na ito ay dapat na subaybayan upang ang estudyante ay hindi makalimutan ang anumang bagay, kasama na ang takdang-aralin na makukumpleto.
Hakbang 6
Ang mga tindahan ay nagbebenta ng iba't ibang mga makukulay na kagamitan sa pagsulat. Ang mga paksang ito ay gagawing mas kawili-wili sa proseso ng pag-aaral para sa mag-aaral. Halimbawa, maaari itong mga panulat, lapis, bookmark kasama ang iyong mga paboritong character.
Hakbang 7
Maginhawa at paboritong mga bagong bagay ng isang mag-aaral ay maaari ring magbigay ng kontribusyon sa pagdalo sa isang institusyong pang-edukasyon. Papayagan nitong tumayo siya sa karamihan at ipakita ang kanyang naka-istilong hitsura. Napakahalaga na subaybayan ang hitsura ng bata, dapat siyang malinis at malinis. Lalo na nalalapat ang pangungusap na ito sa mga lalaki.
Hakbang 8
Ang bawat bata ay naiiba, at ang mga magulang ay kailangang makahanap ng isang diskarte sa kanya.
Hakbang 9
Kailangang tulungan at suportahan ng mga magulang ang kanilang anak. Sa anumang kaso hindi siya dapat pagalitan dahil sa hindi magagandang marka, mas mahusay na turuan siya sa landas ng pagwawasto ng isang hindi kasiya-siyang resulta.
Hakbang 10
Ang isa pang pagganyak ay maaaring magamit sa anyo ng isang pangako ng isang panaginip na natupad sa pagtatapos ng anim na buwan, ngunit kung positibo lamang ang pagganap ng akademya.
Hakbang 11
Dapat kumunsulta ang mga magulang sa mga guro tungkol sa pagganap ng kanilang anak. Hindi ito magiging labis upang malaman ang tungkol sa kanyang pag-uugali sa loob ng mga dingding ng paaralan. Hindi mo dapat agad na simulan ang pagagalitan ang isang bata pagkatapos ng isang negatibong pagsusuri sa kanyang mga aksyon, dapat munang makinig ang mga magulang sa mag-aaral, alamin ang kanyang opinyon.
Hakbang 12
Ang mga magulang ay dapat na suporta at suporta para sa kanilang anak, kung gayon ang bata ay mas madaling makakasama sa proseso ng pang-edukasyon.
