Ang mga taong may Down syndrome, sa kabila ng pagtatangi ng nakararami, ay hindi may sakit o mapanganib sa mga nasa paligid nila. At ang mga nasabing bata ay hindi lamang napakatalino at mabilis ang pag-iisip, ngunit mabait din, mapagmahal sa mga bata at lahat ng tao sa kanilang paligid, na nangangailangan ng komunikasyon at pakikisalamuha na hindi mas mababa sa iba.
Ang isang batang may Down syndrome ay lubhang nangangailangan ng komunikasyon. Kadalasan, ang mundo sa kanilang paligid ay negatibong tututol sa mga nasabing bata, na sinasaktan ang kanilang pag-iisip at nakakaapekto sa kanilang pakikisalamuha sa lipunan. Ang pangunahing gawain ng mga magulang ng naturang sanggol ay hindi lamang upang lumikha ng isang kanais-nais na kapaligiran para sa kanya sa loob ng kanyang pamilya at palakasin ang kanyang kumpiyansa sa kanyang sarili at sa kanyang lakas, ngunit pumili din para sa kanya ng institusyong pang-edukasyon kung saan makikita nila ang isang ordinaryong tao sa siya, hindi napansin ang kanyang maliit na mga paglihis at tumutulong na umangkop sa mundo.
Paano pumili ng isang paaralan para sa isang natatanging bata
Hindi lahat ng institusyong pang-edukasyon ay handa na tanggapin ang isang bata na may Down syndrome, at sa marami, sa kasamaang palad, kahit na ang mga guro ay may pagtatangi laban sa mga naturang bata at ayaw silang makita sa kanilang mga mag-aaral. Iyon ang dahilan kung bakit, ang pangunahing pamantayan sa pagpili ng isang paaralan ay dapat na ang pag-uugali sa mga naturang anak ng mga kawani ng pagtuturo at mag-aaral ng institusyong ito. Maaari mo itong pahalagahan, syempre, kapag binisita mo ang institusyon. Ang unang pagbisita ay pinakamahusay na ginagawa ng mga magulang mismo, nang wala ang anak. Sa isang paunang pag-uusap kasama ang pinuno at ang sinasabing tagapayo ng bata, maaaring matukoy ng mga magulang ang antas ng kanilang katapatan sa mga batang may kapansanan.
Kung ang unang pag-uusap ay matagumpay, maaari kang pumunta sa paaralan kasama ang iyong anak. Hindi kinakailangan na pamilyar kaagad sa mga guro at bata, maaari ka lamang gumala sa mga pasilyo at silid aralan, siyasatin ang lahat na mag-iinteresan ng bata, sabihin tungkol sa kung bakit ka napunta sa magandang at malaking gusaling ito.
At sa pangatlong pagbisita lamang, kung gusto ng bata ang kapaligiran at nais na bumalik, maaari mong pamilyar sa mga mag-aaral at guro, obserbahan ang reaksyon ng bata at ng kanyang mga kalaban. Sa ilalim lamang ng kundisyon ng kumpletong pag-unawa sa isa't isa at ang kawalan ng pagpigil at kawalan ng katiyakan ng isang bata na may Down syndrome kapag nakikipag-usap sa mga bagong tao sa isang hindi pamilyar na lugar, maaari nating ligtas na sabihin na ang pagpili ng isang institusyong pang-edukasyon ay nakumpleto at ang lugar ay determinado
Pagbagay ng isang bata na may Down syndrome sa paaralan
Para sa matagumpay na pagbagay ng isang bata sa isang institusyong pang-edukasyon, dapat sabihin ng mga magulang nang detalyado ang tungkol sa lahat ng kanyang paglihis sa guro at mga tauhan ng serbisyo. Ang ilan sa mga batang ito ay maaaring may mga problema sa pandinig, ang iba ay may paningin - ang lahat ay dapat sabihin nang maaga, sapagkat ito ay maaaring maging sanhi ng hindi pagkakaunawaan, kapwa sa bahagi ng bata at sa bahagi ng iba.
Kinakailangan din na talakayin nang maaga ang lahat ng mga tampok ng kurikulum. Ang mga batang may Down syndrome ay medyo nasa likod ng kanilang mga kapantay sa pag-unlad, kaya kailangan nila ng isang pinasimple na programa, o isang indibidwal na diskarte sa kanilang edukasyon. Ang isang mahalagang papel sa pag-usad ng naturang mga bata ay ginampanan hindi lamang ng propesyonalismo ng guro, kundi pati na rin ang pakikilahok sa proseso ng pag-aaral ng kanyang mga magulang, kanilang tulong at suporta.
