Mas madaling turuan ang isang bata na magdisiplina kung ang isang pag-unawa sa isa't isa ay naitatag sa pagitan ng mga magulang at sanggol. Ang mga mahirap na bata ay maaaring patuloy na subukan ang kanilang mga magulang para sa lakas. Ang mga magulang mismo ay madalas na nagdurusa mula sa katotohanan na ang mga bata ay hindi nagsisisi sa kanilang masamang pag-uugali.
Panuto
Hakbang 1
Ang mga mahirap na bata ay hindi nagpapakita ng mga palatandaan ng pagsisisi nang madalas hangga't nais ng kanilang mga magulang. Ngunit lalala lamang ang sitwasyon kung ang mga may sapat na gulang ay naghahangad ng pagsisisi. Ang mga bata ay kulang sa emosyonal na pagkahinog at kakayahang makayanan ang mga paghihirap sa buhay, kaya't sinubukan nila ang mga may sapat na gulang. Kung ang emosyon ng mga magulang ay masyadong emosyonal ito, kung gayon ang mga pagtatangka na disiplinahin ang bata ay hindi matagumpay. Upang maiwasan ang naturang bitag, kailangan mong malaman na ang mahirap na mga bata ay maaari ring magsisi.
Hakbang 2
Kapag naririnig ng mga may sapat na gulang ang tungkol sa disiplina, madalas nilang malasahan ito bilang isang konsepto - mga hakbang sa edukasyon. Ito naman ay nangangahulugang parusa, pag-agaw ng kasiyahan. Ang mga hakbang sa pagiging magulang lamang ay hindi magtatanim sa isang bata ng isang kumpiyansa sa sarili, mga kasanayan sa paglutas ng problema, pagpipigil sa sarili, at responsibilidad. Hindi sila gagana kung wala ang sensitibong input ng isang may sapat na gulang. Ang pamamaraan ng maaasahang disiplina ay batay sa pag-ibig at patnubay. Kinakailangan na ipaliwanag sa bata kung aling pag-uugali ang itinuturing na angkop at alin ang hindi. Hindi natin dapat kalimutan na ang mahirap na mga bata ay nangangailangan ng tulong sa pag-unawa kung paano responsibilidad ang kanilang mga aksyon, matuto mula sa kanilang mga pagkakamali at pakitunguhan nang mabuti ang iba, anuman ang mangyari.
Hakbang 3
Ang magulang ng isang mahirap na anak ay dapat malaman kung gaano mahulaan ang reaksyon sa kanyang pag-uugali. At lahat sapagkat masyadong mahina o, sa kabaligtaran, napakahirap na mga hakbang sa edukasyon, ang bata ay maaaring ituring bilang isang nakakahiya na parusa. Dahil ang mahirap na mga bata ay naniniwala na sila ay nasa pantay na pagtapak sa kanilang mga magulang, nagsimula silang magprotesta laban sa parusa.
Hakbang 4
Kung ang bata ay hindi pinagsisisihan ang kanyang mga aksyon o hindi kinikilala ang mga ito, ididirekta niya ang kanyang galit laban sa isa na naglalapat ng ilang mga hakbang o parusa sa kanya. Sa halip na magsisi at hindi na gawin ito, ang mahirap na mga bata ay hindi lamang nakadarama ng walang pagsisisi, ngunit nagpapahayag din ng kanilang galit. At lahat dahil sa ang katunayan na ang presyon mula sa isang may sapat na gulang ay napansin ng isang mahirap na bata sa isang baluktot na form. Sa partikular, pinatunayan ng bata na wala siyang ginawang mali at ang anumang hakbang na ginawa laban sa kanya ay hindi patas.
Hakbang 5
Kailangan mong pag-isipang mabuti kung paano maayos na mailalapat ang mga hakbang sa pang-edukasyon. Ang parusa ay palaging isang kontrobersyal na desisyon.
