Ang mga bata na pinagkaitan ng kanilang mga magulang ay karaniwang may tatak ng isang ulila. Nangangahulugan ito na sa lipunan ay tinitingnan nila ang mga naturang tao na may awa at pangamba, hindi naniniwala na maaari nilang makamit ang anumang bagay sa buhay. Walang biro - ayon sa istatistika, halos 40% (!) Sa mga nagtapos ng mga orphanage sa Russia ay nagsisimulang isang kriminal na landas. Sa kabilang banda, alam ng lahat ang ilang mga ulila, kung saan sinisikap nilang palibutan ang mga maliliit na may halos pagmamahal at pag-aalaga ng ina.
Nay, ano ang gagawin ko?
Maaaring may isang mahusay na maraming mga kadahilanan kung bakit ang isang bata ay napunta sa isang orphanage. Ang ilan ay pinatay ang kanilang mga magulang, karamihan sa kanila ay pinagkaitan ng mga karapatan ng magulang dahil sa kalasingan o pang-aabuso, ang ilan ay simpleng inabandona. Ang gawain ng estado, kung saan ito nakikitungo sa iba't ibang antas ng tagumpay, ay ang palaging suporta, pakikisalamuha at edukasyon ng mga batang ito.
Ang mga tahanan ng mga bata, tulad ng mga kindergarten at paaralan, ay maaaring magkakaiba. Ang ilan sa kanila ay talagang katulad ng isang bilangguan - nakasalalay ito sa mga kawani ng pagtuturo. Para sa pinaka-bahagi, ang mga nannies, edukador, guro ng ampunan ay talagang ginagawa ang kanilang makakaya upang mabigyan ang mga bata ng pagmamahal at pagmamahal, ngunit kung ang puso ng tao ay madaling tumanggap ng 30, 50, 100 na mga bata, kung gayon may simpleng walang sapat na oras para sa lahat. At sa kadahilanang ito, ang pagpapalaki ng mga bata ay nagiging isang conveyor belt.
Sinabi ng mga psychologist na ang sinumang bata na inabandona ng kanilang mga magulang, gaano man kalaki sila, ay biktima ng matinding sikolohikal na trauma na hindi na mapapagaling.
Ito ay naging ganito: hanggang sa 4 na taong gulang, ang sanggol ay nasa Baby House, kung saan mayroon na siyang mga kaibigan, kung saan nasanay siya sa mga nanny at tagapagturo. Pagkatapos ay inilipat siya sa isang bahay ampunan - at kailangan niyang makilala muli ang mga bata, masanay sa lokal na kaayusan at ng bagong kawani sa pagtuturo. Kadalasan pagkatapos nito, sa edad na 7, ang bata ay pumapasok sa isang boarding school, kung saan maaaring maganap ang isang karagdagang dibisyon sa mga nakatatanda at junior na klase. Siyempre, ang sinumang bata ay dumaan sa humigit-kumulang sa parehong mga yugto ng pakikihalubilo, ngunit ang totoo ay pagkatapos ng kindergarten, paaralan, kolehiyo, umuwi siya sa kanyang ina sa gabi. At ang mga batang ito ay walang pupuntahan - at sa bawat oras na kailangan nilang magsimulang muli sa ganoong kabataang edad. Ngunit iisa lamang ang problema.
Nanay, paano ako mabubuhay?
Isa pa ay ang mga bata mula sa mga ampunan ay nakatira sa isang nakakulong na puwang. Kaugnay nito, ang mga ulila ay talagang tulad ng isang kulungan - mayroon silang sariling mga batas, mayroong isang espesyal na buhay, at pagkatapos, kapag ang mga bata ay lumaki at nahahanap ang kanilang mga sarili sa "malaking mundo", hindi nila alam kung paano kumilos. Bilang karagdagan, alinsunod sa batas, ang mga manggagawa ng orphanage ay walang karapatang pilitin ang mga bata na magtrabaho, kabilang ang, sabi, sa pagtulong sa kusina. At pagkatapos ang nagtapos ng pagkaulila, na natanggap ang kanyang ligal na apartment mula sa estado, ay hindi alam kung paano ito linisin at kung paano magluto ng hapunan para sa kanyang sarili. Kakaunti ang makakaalam kung paano makakapamuhay. Samakatuwid ang malaking porsyento ng mga kriminal.
10% ng mga nagtapos ng mga ulila ay tumatanggap ng mas mataas na edukasyon at makahanap ng isang karapat-dapat na lugar sa buhay.
Iyon ang dahilan kung bakit sa lahat ng mga institusyon kung saan ang mga bata na walang magulang ay dinala, pinaniniwalaan na ang isang bata ay palaging mas mahusay sa isang pamilya - katutubong, pag-aalaga, pag-aalaga - kaysa sa isang orphanage. Ang orphanage ay hindi isang kulungan. Ngunit hindi niya rin pinasaya ang sinuman.
