Komposisyon Ng Isang Numero: Kung Paano Magturo Sa Isang Bata Sa Pamamagitan Ng Mga Halimbawa

Talaan ng mga Nilalaman:

Komposisyon Ng Isang Numero: Kung Paano Magturo Sa Isang Bata Sa Pamamagitan Ng Mga Halimbawa
Komposisyon Ng Isang Numero: Kung Paano Magturo Sa Isang Bata Sa Pamamagitan Ng Mga Halimbawa

Video: Komposisyon Ng Isang Numero: Kung Paano Magturo Sa Isang Bata Sa Pamamagitan Ng Mga Halimbawa

Video: Komposisyon Ng Isang Numero: Kung Paano Magturo Sa Isang Bata Sa Pamamagitan Ng Mga Halimbawa
Video: 5 Bagay na Dapat Matutunan ng Bata Bago Magbasa | Tips Kung Paano Magturo sa Bata na Magbasa 2024, Abril
Anonim

Sa pamamagitan ng paaralan, ang bata ay hindi dapat makapagbasa lamang, ngunit alam din ang komposisyon ng numero. Ano ang komposisyon ng isang numero? Sa madaling salita, ito ang maraming maliliit na numero na maaaring nahahati sa isang malaking bilang. Halimbawa, ang bilang 3 ay binubuo ng mga bilang 1 at 2. Ang pagtuturo sa bata ng komposisyon ng numero ay medyo simple, ngunit kung ang bata ay hindi pa 5 taong gulang, mas mahusay na gawin ito sa isang mapaglarong paraan.

Komposisyon ng isang numero: kung paano magturo sa isang bata sa pamamagitan ng mga halimbawa
Komposisyon ng isang numero: kung paano magturo sa isang bata sa pamamagitan ng mga halimbawa

Kailangan iyon

  • - mga kard na may mga numero at imahe ng mga bagay;
  • - mga item: sticks, nut, candies, atbp.

Panuto

Hakbang 1

Una, turuan ang mga numero ng iyong anak hanggang sa 10. Maghanda ng mga kard na may mga numero at larawan ng anumang mga bagay. Halimbawa, 5 butterflies ang magkakampay sa tabi ng bilang 5. Ipakita sa iyong anak ang mga kard, mag-aral ng isang numero bawat linggo. Hayaang makita ng bata ang numerong ito sa bahay o sa kalye: tatlong bilog, dalawang kotse, atbp.

Hakbang 2

Kapag ang sanggol ay may mahusay na pag-unawa sa mga numero hanggang sa 10, magpatuloy na may karagdagan at pagbabawas. Sa araw, tanungin ang iyong anak mga katanungan: dalawang puting bola at isang asul - magkano ang mayroon? Mayroong apat na cubes, kung kukuha ka ng isa, ilan ang mananatili? Huwag mapanghimasok, hayaang maunawaan ito ng bata bilang isang laro. Kung ang bata ay hindi interesado o mahirap, ipagpaliban ang pag-aaral sa ngayon, posible na masyadong maaga para sa kanya na malutas ang mga ganitong problema. Ipagpatuloy ang pagsubok sa pana-panahon, maghanap ng isang bagay na kinagigiliwan niya. Maaaring hindi niya nais na bilangin ang mga cube, ngunit masaya niyang bibilangin ang mga maya sa puno o mga biskwit.

Hakbang 3

Kapag ang iyong sanggol ay may mastered karagdagan at pagbabawas, magpatuloy sa susunod na hakbang. Mag-alok upang hatiin ang tatlong sticks sa dalawang tambak. Mabilis niyang mauunawaan na magagawa lamang ito sa dalawang paraan 2 + 1 o 1 + 2. Ito ang komposisyon ng bilang 3. Gayundin, sa isang nakakarelaks na paraan, tanungin ang iyong anak ng mga katanungan tungkol sa komposisyon ng mga numero. Halimbawa, paano mo mahahati ang 5 mga mani sa pagitan ng dalawang squirrels o apat na candies sa pagitan ng dalawang lalaki? Bilang isang patakaran, ang mga bata ay napakabilis na malaman upang malutas ang mga naturang problema gamit ang halimbawa ng Matamis.

Hakbang 4

Sa paaralan, ang isang bata ay kakailanganin hindi lamang ng mga dami ng konsepto ng mga numero (halimbawa, 5 mga paksa), kundi pati na rin ng mga ordinal (halimbawa, ang pang-lima sa isang hilera). Samakatuwid, kapag pinagkadalubhasaan niya ang lahat ng mga kasanayang nasa itaas, turuan mo siyang bilangin ang mga abstract na numero. Bigyan mo siya ngayon ng mga halimbawa na may mga numero, hindi mga mansanas at cubes. Ang isang aralin ay hindi dapat tumagal ng mas mahaba sa 15 minuto, ang bata ay hindi madaling makapag-concentrate nang maayos. Upang pukawin ang interes sa pag-aaral, ayusin ang isang maliit na kumpetisyon: para sa tatlong tamang sagot, bigyan ang iyong anak ng isang kendi o isang mansanas. Posibleng posible na ang mga bagay ay mas mabilis.

Inirerekumendang: