Ang tagal ng panahon para sa krisis ay hindi malinaw na tinukoy; mula sa 2.5 hanggang 4.5 taon. Ang krisis ay isang likas na kababalaghan sa pagpapaunlad ng sikolohikal ng isang bata.
Mayroong pitong palatandaan ng isang krisis:
Ang Negativism ay isang negatibong reaksyon sa mga mungkahi ng mga may sapat na gulang, sa madaling salita, upang gawin ang kabaligtaran ng hiniling sa kanya na gawin.
Pagkatigas ng ulo - sinusunod ng bata ang unang desisyon na makakuha ng isang bagay at hindi ito maaaring tanggihan, kahit na mapalitan ito.
Sariling kalooban - ang paglitaw ng parirala - ang aking sarili! Sinusubukan ng bata ang kanyang kamay, pinipilit ang kanyang sarili, na aktibong natututo sa mundo. Kahit na ang kanyang pagkukusa ay madalas na hindi sapat.
Ang Obstinacy - ay nakatuon laban sa lifestyle na nabuo sa pamilya hanggang sa edad na tatlo.
Rebellion protest - hindi nasisiyahan at negatibong emosyon, ang pangunahing instrumento ng bata sa yugtong ito ng paglaki.
Pagkuha ng halaga - kung ano ang dating may halaga ay kagiliw-giliw na ngayon ay nabawasan ng halaga. Ang isang bata ay maaaring magsimulang tumawag ng mga pangalan, masira ang mga laruan na mahal niya at gumawa ng mga katulad na bagay.
Despotism - ang bata ay nagpapakita ng kapangyarihan sa iba, upang makamit ang nais na resulta, gumagamit ng iba't ibang mga diskarte. Pinipilit ng bata ang iba na gawin ang lahat ng hinihiling niya.
Napakahalaga ng reaksyon ng mga may sapat na gulang sa pag-uugali ng isang bata sa krisis na ito. Mayroong isang bilang ng mga karaniwang tip, ang aplikasyon kung saan sa paglipas ng panahon ay humahantong sa pagtagumpayan ang mga negatibong ugali sa pag-uugali ng isang bata:
- Paglalapat ng laro sa pagtuturo sa isang bata na maging malaya.
- Pag-iwas sa isang totalitaryan na estilo sa edukasyon.
- Pagtanggi ng labis na proteksyon.
- Kailangang sumunod ang mga magulang sa isang diskarte sa pagiging magulang.
- Pangkalahatang paghahanap ng mga solusyon sa pagkakasundo sa mga salungatan kung saan ang bata ay may karapatang pumili.
- Ang mga patakaran ng pag-uugali ay dapat ipakita sa isang pangkaraniwang pamamaraan at susundan ng banayad na pagpapatupad.
- Pagtuturo sa bata ng mga kasanayan sa komunikasyon sa mga kapantay at matatanda.
- Ang pagbibigay diin sa edukasyon ay dapat nasa isang positibong pag-uugali, at hindi sa mga pagbabawal at parusa.
Ang krisis ng tatlong taon ay hindi sa lahat isang pagpapakita ng pagsuway o hindi kanais-nais na pagmamana, ngunit isang yugto sa pag-unlad ng isang bata, kung wala ang pag-unlad ng personalidad ay hindi makatotohanang. Igalang ang iyong anak at turuan ito sa iba. At ang mga magulang lamang sa pamamagitan ng kanilang mga aksyon at pag-uugali ang makakatulong sa bata na mabilis at madaling lumaki sa krisis ng tatlong taon.
