Paano Palakihin Ang Isang Bata Sa Diwa Ng Bagong Henerasyon

Paano Palakihin Ang Isang Bata Sa Diwa Ng Bagong Henerasyon
Paano Palakihin Ang Isang Bata Sa Diwa Ng Bagong Henerasyon

Video: Paano Palakihin Ang Isang Bata Sa Diwa Ng Bagong Henerasyon

Video: Paano Palakihin Ang Isang Bata Sa Diwa Ng Bagong Henerasyon
Video: ВРДБД. МОЯ ВЕЛИКАЯ МАМА (SUB) 2024, Mayo
Anonim

Mas maaga pa, binigyan ng espesyal na pansin ang pagpapalaki ng mga bata. Ang lahat ay nakilahok dito: mga magulang, lolo't lola, at maging ang estado. Ang nursery, kindergarten, paaralan ay nasa ilalim ng malapit na pangangasiwa ng iba. Obligadong sumunod sa pangkalahatang tinatanggap na mga patakaran na tumutukoy sa moral at espiritwal na pag-unlad ng isang tao.

Paano palakihin ang isang bata sa diwa ng bagong henerasyon
Paano palakihin ang isang bata sa diwa ng bagong henerasyon

Ngayon lahat nagbago. Walang mga sapilitan na kinakailangan, ang edukasyon ay nagsimulang makakuha ng ilang pagpapahintulot. Ang kapaligirang panlipunan kung saan ang isang tinedyer ngayon ay nagdidikta ng sarili nitong mga patakaran. At hindi sila pabor sa pagbuo ng isang normal, malusog na lipunan. Ang tanong ay arises, kung paano namin sa hinaharap makita ang aming mga anak na malusog sa espiritwal at emosyonal, at ang pinakamahalagang inangkop sa lipunan sa lipunan ngayon.

Ang pangunahing pag-unlad, pag-aalaga ng pagkatao, ay inilatag sa mga unang taon ng buhay. Ang mga damdamin at gawi, ugali ng character, malikhaing pag-iisip, emosyon ay nabuo. Sa panahong ito, ang mga bata ay pinalalaki ng mga magulang na may iba't ibang mga ideya tungkol sa kung ano ang dapat na isang bata. Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng mga likas na hilig, na tinutukoy ng mga gen ng mga kamag-anak, na nabuo nang daang siglo.

Ang bata ay lumalaki, pumupunta sa kindergarten, nakikipagkita sa ibang mga bata at nakikita na ang kanilang pag-uugali ay naiiba. Ang bawat tao'y kumilos sa dati nilang ginagawa sa bahay. Sa kindergarten, ang mga laruan ay karaniwan, hindi lahat ng mga bata ay nakakaunawa na kailangan nilang ibahagi sa ibang mga bata. Hindi kayo maaaring makasakit sa isa't isa, kailangan ninyong tumulong. Sa pagmamasid, ang bata ay nagpatibay ng isang modelo ng pag-uugali na bago para sa kanya, sinusubukan itong ulitin, dahil para sa kanya ito ay isang iba't ibang karanasan. Sa mga ganitong kaso, ipinapayong sabihin sa nasa hustong gulang na malapit na hindi magandang magalit, maibabahagi ang laruan, at matulungan ang kaibigan. Ngunit ngayon, bihirang may makagambala sa proseso ng edukasyon, dahil maraming mga magulang ang hindi tumutugon sa pangungusap, naniniwala silang hindi ito ganon kahalaga. At ang ilan ay napakalakas nito. Pagkatapos ang bata ay pumapasok sa paaralan, nakakatugon sa iba pang mga paglabag sa mga patakaran, sa kanyang pag-unawa. Sa gayon, naiimpluwensyahan ng kapaligirang panlipunan ang karagdagang pag-unlad ng isang tinedyer. Ang dinamika ng pag-unlad ng modernong mundo ay gumagawa din ng sarili nitong mga pagsasaayos.

Kadalasan ipinakita sa amin ang iba't ibang mga sistema ng pag-unlad ng bata na isinagawa sa iba't ibang mga bansa. Maraming mga magulang ang nagsimulang gumamit ng mga banyagang iskema ng pagiging magulang. Ang lahat ng mga sistemang ito, na angkop para sa iba't ibang mga bansa, ay hindi maaaring mag-ugat sa isang hiwalay na estado. Bilang isang resulta, ang nakagawian na mga kaugalian ng pag-uugali ng ating mga ninuno na nabuo sa paglipas ng mga taon ay nilabag. Nakakasira ito sa tamang pag-unlad ng lipunan.

Maraming mga libro at manwal ang naisulat tungkol sa kung paano maayos na maturuan ang nakababatang henerasyon, ayon sa teorya, dapat itong gumana. Ngunit upang maisalin nang praktikal ang mga ideyang ito sa katotohanan, kinakailangan, naaangkop, panlipunan, mga kondisyon sa pamumuhay ang kinakailangan. Nagsisimula kaming harapin ang problema sa pakikipag-ugnay sa bawat isa. Bukod dito, hindi namin maaaring ihiwalay ang isang tao mula sa lipunan, ang aming buhay ay nakaayos sa isang paraan na nakatira tayo sa isang koponan. Hindi maiiwasan ang mga hidwaan, na nakikita natin ngayon.

Ang mga bata na halos 3 taong gulang ay naglalaro sa sandbox, pinapanood sila ng mga ina sa malapit. Ipagpalagay na lumapit si Dima kay Artyom at humihingi ng pala. Siyempre, nagbibigay si Artem, alam niya kung ano ang kailangang ibahagi. Pagkatapos ay nais niyang bawiin ito, ngunit si Dima ay naglalaro ng masigasig, hindi ito binibigay. Pagkatapos sinabi ng ina ni Artyom kay Dima na naglaro ka, hayaan mo ring maglaro si Artyom. Sa panahon ng dayalogo na ito, ang ina ni Dima ay dapat sumali sa pag-uusap, ngunit hindi. Nangangahulugan ito na mayroon siyang ibang diskarte sa edukasyon, marahil "Hapon" o "Intsik", hindi mahalaga, isa na itong potensyal na salungatan.

Ang isang dumadaan ay naglalakad, dalawang tinedyer ang tumatakbo patungo sa kanila, naglalaro on the go. Isang matandang lalaki ang tumama sa ulo mula sa buong ulo, ang isa na mas maliit. Ang isang dumaan ay gumagawa ng isang pangungusap, ang mga batang lalaki ay tumakbo nang higit pa, na hindi siya binibigyan ng pansin, sinusundan sila ng ama. Nang hindi maiangat ang kanyang ulo mula sa telepono, itinapon niya ang parirala - "Hindi nila kailangang gumawa ng isang pangungusap, wala ito sa iyong negosyo."Sa isang banda, talagang hindi ito negosyo ng isang dumadaan, hayaan ang kanyang mga anak na talunin ang bawat isa. Sa kabilang banda, ang kanyang mga anak ay pupunta sa paaralan, kindergarten bukas, at makakasakit sa iba. Sa pamamaraang ito sa pag-aalaga, lalabas ang mga problema para sa mga taong nakatira sa malapit.

Paano natin maibabalik ang ating sarili at maibalik ang ating mga anak sa isang estado ng moralidad at kabanalan. Ito ay mahalaga upang mapanatili ang iyong sarili, ang iyong nakuha kasanayan sa character. Huwag mawala ang mga katangiang tulad ng pag-ibig, kabaitan, kahabagan at pagnanais na tumulong. Sa parehong oras, mabuhay nang hindi makagambala, ngunit tumutulong sa bawat isa. Ang gawain ay hindi madali, hindi mo mababago ang lahat para sa iyong sarili. Ano ang tatanggapin? Hindi, ang buhay ng ating mga anak ang nakataya. Kung gayon kailangan mong baguhin ang mga taktika ng edukasyon. Ano ang maaaring baguhin?

Nasanay tayong lahat sa isang hanay ng mga pangunahing alituntunin na binuo sa mga dekada. Ang mga batang babae ay hindi nasaktan, mahina sila, at ang mga lalaki ay malakas at, saka, mga marangal na kabalyero. Ang mga maliliit ay kailangang protektahan, upang matulungan sila, kung biglang may hindi gumana para sa kanila. Ang mga matatanda ay kailangang igalang, upang tumugon sa kanilang mga komento. Ang payo ng mga magulang ay dapat isaalang-alang, sapagkat hindi mabibigyan ng hindi magandang payo. Ang mga nagtuturo, guro, tagapagturo ay aming tagapagturo, tinawag sila upang itama ang aming mga unang pagkakamali, tulungan kami, bigyan ng daan ang isang mas maliwanag na buhay. Nauunawaan namin na ngayon, sa aming totoong mga kundisyon, may problema na itanim ang ganoong posisyon sa buhay sa nakababatang henerasyon.

Maaaring kailanganin upang magsagawa ng mga pagsasaayos sa pagpapalaki. Ang mga bata ay dapat bumuo ng kanilang sariling pagtatasa. Ang karahasan ay hindi dapat magmula sa iyo, huwag munang magsimula. Dapat mong laging ipagtanggol ang iyong sarili kung walang paraan upang malutas ang isyu nang payapa. Pag-aralan at piliin ang tamang desisyon na likas sa iyong pag-aalaga. Kung ang isang anak na lalaki o anak na babae ay nagsasalita tungkol sa isang hindi patas na pag-uugali sa kanyang sarili, kailangan mong turuan siya, upang maging handa sa kanyang sarili, sa tamang paraan ng pag-aaway. Sa gayon, mag-aambag tayo sa paglago ng moral ng bata, sa kanyang sariling pananaw sa sitwasyon.

Ang isang binatilyo ay umuwi mula sa paaralan at amoy sigarilyo ka. Tanong mo, nanigarilyo ka ba? - Hindi, sabi niya. Bakit mo ako iniikot, niloloko, naaamoy ako? - Nakatayo lang ako doon, lahat ng aking mga kaibigan ay naninigarilyo, pinapayagan sila ng kanilang mga magulang. Sa parehong oras, alam ng binatilyo na hindi siya nagsasabi ng totoo. Ano ang masasabi ko? Sa katunayan, ngayon maraming mga nasa hustong gulang ang nangangatuwiran tulad nito: "Magsisigarilyo pa rin ito, hayaan itong mas mahusay na malaman natin ang tungkol dito." Patuloy na yayayain ka ng mga kaibigan na manigarilyo, at hindi maginhawa na tumayo sa gitna nila. Bakit hindi ka makilala sa iyong sariling katangian, sapagkat ito ay napaka orihinal, lahat ay naninigarilyo, ngunit hindi? Sa parehong oras, pinapanatili ko ang aking kalusugan at kabataan. Ang pagtipid ay isa ring mahalagang kadahilanan ngayon. Sa parehong oras, ako ay matapat sa aking sarili, hindi ko nilalabag ang pamantayan sa moral na inilatag mula pagkabata. Akin ang desisyon, may malay. Malaki!

Si Veronica ay 17 taong gulang, isang kaibigan ang gumawa ng isang magandang tattoo sa kanyang balikat, iminungkahi din sa kanya, ngayon ay naka-istilo ito. Ang fashion ay isang seryosong negosyo, nagdidikta ito ng sarili nitong mga patakaran, ang mga kabataan ay nakatuon dito. Sa paghusga, nagpasya si Veronica na huwag magmadali, at biglang nakilala niya ang isang binata, mag-iibigan sila. Siyempre, ang Tatu ay hindi isang balakid, ngunit pa rin? Hindi lahat positibo tungkol dito. At ang isang nasa hustong gulang na ina ay magiging hitsura, kung ano ang sasabihin sa kanyang lumalaking anak na babae.

Bilang isang resulta, ang isang tao ay kailangang turuan mula pagkabata, upang makahanap ng mga argumento na kailangang dalhin sa ilalim ng batayan ng kanyang pag-aalaga. At dapat silang maging mabuti para sa kanya. Ito ay lumalabas na ngayon ikaw ang tagapagtanggol ng iyong mga halaga.

Ang artikulong ito ay para sa karagdagang talakayan ng mga nagmamalasakit na magulang, marahil ang isang tao ay magtaltalan o gumawa ng kanilang sariling mga saloobin, payo. Puntahan mo!

Inirerekumendang: