Sa mga paaralan, upang malutas ang mga problemang sikolohikal ng mga mag-aaral, mayroong isang espesyal na posisyon ng isang full-time psychologist, na tinawag hindi lamang upang malutas ang mga salungatan, ngunit din upang maalis ang mga sanhi ng pagkabalisa sa isang tinedyer.
Karaniwan ang pagkabalisa sa paaralan. Ito ay isang kundisyon kung saan ang mag-aaral ay hindi makatuon sa pagkumpleto ng ilang mga gawain, nagtatrabaho sa aralin o sa mga karagdagang aktibidad. Ang mga mag-aaral ay nagdaragdag ng mga hinihingi sa kanilang sarili, binabaan ang pagpapahalaga sa sarili, nakikita lamang ang pinakamasama sa lahat ng mga kaganapan.
Mga sanhi ng pagkabalisa sa paaralan
- Masamang relasyon sa pagitan ng mag-aaral at ng kanyang mga kamag-aral.
- Ang ugnayan ng mag-aaral sa guro.
- Mababang pagtingin sa sarili.
- Pagpuna sa sarili ng mag-aaral.
- Kakayahang mag-concentrate sa gawaing pansubok, at takot na sagutin sa pisara.
Ang estado ng pagkabalisa na kasama ng isang kabataan sa panahon ng kanyang proseso ng pagkatuto ay maaaring makapukaw ng iba pang mga problemang sikolohikal. Natuklasan ng mga psychologist na ang mga sitwasyon ng patuloy na pagkapagod at presyon mula sa mga magulang, paaralan, mga kamag-aral ay maaaring maging sanhi ng iba't ibang mga sakit. Para sa isang mag-aaral, ang depression ay maaaring maging isang malaking problema, na magdudulot ng iba pang mga karamdaman sa pag-iisip.
Ang labis na kahilingan sa bata ay nag-aambag sa pag-unlad ng pagkabalisa. Sa kasong ito, hindi matutupad ng mag-aaral ang lahat ng kinakailangang mga kinakailangang pang-edukasyon. Ang bata ay nawala, nag-aalala, hindi makatuon sa mga gawain.
Ang mga dahilan para sa pagkabalisa ng mag-aaral ay maaaring hindi pantay-pantay na mga kinakailangan ng guro, mga kontradiksyon sa ugnayan ng mga guro at magulang. Kung ang isang guro ay nagpapakita ng awtoridad sa kanyang mga kinakailangan para sa mga mag-aaral, hindi na niya isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga bata. Sa kasong ito, ang pagkabalisa ng mga mag-aaral ay nagdaragdag ng higit pa.
Mga sintomas ng pagkabalisa sa paaralan
Ang pagkabalisa sa paaralan ay hindi lilitaw bigla. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang unti-unting pagbuo, at bilang isang resulta, mayroong isang pagbawas sa aktibidad na pang-edukasyon ng bata. Ang estado ng pagkabalisa ng mga mag-aaral ay maaaring matukoy ng ilang mga palatandaan:
- Ang mga bata na matagal na sa bahay dahil sa karamdaman ay ayaw pumasok sa paaralan. Maraming mga paksang hindi nakakaligtaan ng mga mag-aaral ang nagdudulot sa kanila ng mga paghihirap. Ang kawalan ng kakayahang malaman ang materyal sa kanilang sarili ay humahantong sa ang katunayan na ang mga bata ay natatakot na sagutin sa aralin o magtanong.
- Ang pagkabalisa ng bata ay hindi nagbibigay sa kanya ng pagkakataon na magbayad ng pansin sa mga bagong libro o pelikula. Pinapanood niya ang pelikula nang maraming beses o muling binabasa ang libro, natatakot na makaligtaan at hindi matandaan ang anumang maliliit na bagay.
- Ang mga bata na nasa isang pare-pareho ng estado ng pagkabalisa at pag-asa ng isang bagay na mas masahol pa ay subukang ipagpaliban ang sandali ng pagsulat ng pagsubok. Sa oras na ito, inaayos nila ang kanilang lugar ng trabaho, nag-aayos ng mga aklat sa alpabetikong pagkakasunud-sunod, nag-aalis ng mga panulat at iba pang mga kagamitan sa paaralan.
- Nagsisimulang magsawa nang mabilis ang mga mag-aaral, nakakagambala at hindi maaaring ayusin ang mga bagong pamamaraan ng trabaho.
Mga Paraan upang Madaig ang Pagkabalisa sa Paaralan
Kailangang madaig ang pagkabalisa sa pagkabata. Kung hindi man, ang bata ay patuloy na nasa isang estado ng stress, depression, na agad na makakaapekto sa kanyang kalusugan. Una sa lahat, kinakailangan upang makilala ang lahat ng mga indibidwal na katangian ng bata upang maitayo nang tama ang proseso ng pag-aaral. Ang isang mag-aaral ay hindi maikumpara sa ibang mga bata. Ang isang indibidwal na ruta sa pag-unlad ay dapat na iguhit para sa kanya. Ang guro ay dapat lumikha sa aralin ng isang sitwasyon ng tagumpay para sa bawat mag-aaral, subukang kilalanin ang kanyang mga kakayahan, positibong ugali ng character. Matutulungan nito ang bata na makaramdam ng kahalagahan sa klase at sa aralin.
Hindi mo dapat ipahayag ang mga masasakit na salita laban sa bata na nagpapahina ng kanyang dignidad, bawasan ang kumpiyansa sa sarili. Ang mga bata ay napaka-sensitibo sa mga salita at kilos ng mas matandang henerasyon, kaya kailangan mong subaybayan ang iyong mga aksyon. Hindi nila dapat idagdag ang kaguluhan at pagkabalisa sa bata.
Ang aralin ay dapat na nakabalangkas sa isang paraan na ang bata ay nararamdaman na malaya at hindi pinipigilan. Kinakailangan upang bigyan siya ng pagkakataon na ipahayag ang kanyang sarili, upang ipahayag ang kanyang opinyon. Dapat suportahan ng guro ang pagsisimula ng bata, bigyan siya ng pagkakataon na gumawa ng hakbangin.
Mapanganib ang pagkabalisa sa paaralan para sa mga bata, samakatuwid, ang isang guro, isang psychologist sa paaralan ay dapat na maging matulungin sa mga salita at kilos ng mga bata, tulungan silang mapupuksa ang pakiramdam ng takot at pagkabalisa.
