Ang pagbuo ng nagbibigay-malay ay ang pagbuo ng mga naturang proseso tulad ng memorya, pag-iisip, pagsasalita at imahinasyon. Sa pagsilang, hindi maaaring gamitin ng isang tao ang buong pagpapaandar ng mga kakayahang ito. Gayunpaman, sa kanyang paglaki, unti-unti niya silang pinangangasiwaan.
Mula sa pagsilang hanggang tatlong buwan
Ang nagbibigay-malay na pag-unlad ng isang bagong silang na sanggol ay tiyak. Ito ay nagpapakita ng sarili sa anyo ng paggalaw ng sanggol. Ang bata ay tumutugon sa mga tunog, ngunit hindi pa niya maintindihan kung saan talaga nagmula. Pinayuhan ng mga psychologist ang mga ina na pintura ang kanilang mga labi ng maliwanag na pulang kolorete sa mga unang buwan ng buhay ng isang bata upang magkaroon ng kamalayan ang sanggol sa pinagmulan ng tunog at pinapanood ang paggalaw nito. Sa hinaharap, makakatulong ito sa sanggol na matutong magsalita, na inuulit ang mga ekspresyon ng mukha ng ina. Ang mga bagong silang na bata ay hindi nakikilala sa pagitan ng ina at mga hindi kilalang tao, kaya't pumupunta sila sa mga bisig ng bawat tao na may pantay na kagalakan. Gayundin, ang mga bata sa edad na ito ay may posibilidad na ulitin ang mga light mimic na kumbinasyon (dumikit ang iyong dila, ngumiti).
Tatlo hanggang anim na buwan
Nagsimulang maunawaan ng bata na pagkatapos ng bawat aksyon na kanyang ginagawa, mayroong isang reaksyon mula sa ina. Siyempre, sinasamantala ng mga bata ang pagtuklas na ito. Sa lalong madaling pag-iyak ng isang bata, agad na nagligtas ang kanyang ina at tatanggalin ang mga sanhi ng pag-iyak.
9 hanggang 12 buwan
Ang bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng damdamin ng pagkakabit at pagnanasa. Hangad niya ang pagmamahal at pagmamahal ng ina. Kung aalis ang ina, iiyak ang sanggol. Sa oras na ito, nagsisimula na siyang gumawa ng maraming tunog, na kung saan ay magreresulta sa mga salita.
12 hanggang 18 buwan
Sa oras na ito, binibigkas ng sanggol ang mga unang salita. Nais niyang hawakan, makita, madama ang lahat saan man. Ang isang malinaw na pag-sign ng panahong ito ay ang labis na pag-usisa ng bata, ang kanyang independiyenteng aktibidad. Ang nagbibigay-malay na pag-unlad ay ang bata na naghahangad na malaman ang mundo sa kanyang paligid sa anumang paraan. Ang susunod na punto ay ang pagnanais na gumaya ng sanggol. Ganap na tumpak niyang kinopya ang paggalaw ng katawan ng kanyang pinakamalapit na kamag-anak, maaari niya ring kopyahin ang nakita niya sa TV o sa kalye.
18 hanggang 24 na buwan
Ang isang dalawang taong gulang ay nahihirapang pagsamahin ang mga salita sa mga pangungusap. Sa ngayon, hindi ito gumagana nang maayos, dahil ang mga kasanayan sa komunikasyon ay hindi maganda ang pag-unlad. Ang mga salita para sa isang bata ay maaaring mangahulugan lamang ng isang tukoy na paksa. Ang lahat ng ito ay isang mahinang pagpapakita ng imahinasyon, na magsisimula ang aktibong pag-unlad na malapit sa tatlong taon. Ang memorya ng sanggol ay pinakamahusay na binuo sa panahong ito. Kung binabasa mo sa kanya ang parehong engkantada araw-araw at biglang napalampas ang isang pahina, tiyak na mapapansin ito ng bata.
Mula sa 3 taon pataas
Matapos maabot ang edad na tatlo, pinangangasiwaan ng bata ang lahat ng mga pagpapaandar sa pag-iisip. Ang susunod na pangunahing gawain ng mga magulang ay ngayon upang suportahan ang pagpapaunlad ng sanggol.
