Maraming mga magulang ang nagkamali na naniniwala na kung bumili ka ng maraming mga laruang pang-edukasyon para sa iyong sanggol, malalaman niya mismo ang lahat. Ngunit ang kalayaan ay kailangang ituro sa iyo mismo. Mas mahusay na simulang gawin ito sa edad na 2-3. Sa edad na ito, ang bata ay unting sinasabi ng pariralang "Ako mismo", at ito ay mahusay. Sa katunayan, sa kawalan ng pagnanasa, mahirap turuan ang anuman. Sakupin ang sandaling ito, sapagkat sa isang mas matandang edad, ang bata, sa kabaligtaran, ay tamad na gumawa ng isang bagay sa kanyang sarili at kadalasang pinipilit na gawin ito ng kanyang mga magulang.
Bakit ayaw ng mga bata na magbihis
Ang mga bata ay may posibilidad na mag-atubiling bihisan ang kanilang sarili. Ang pangunahing dahilan ay hindi nila alam kung paano. Sa gayon, hindi maginhawa upang hilahin ang mga pampitis na hindi nais na hilahin ang kanilang sarili, magsuot ng pantalon, at kahit na tama, at hindi na kailangang pag-usapan ang pag-button ng mga damit. Ang mga "maling" medyas na ito, na palaging inilalagay sa kabaligtaran, ang mga hindi maiintindihan na manggas na ito, na sa ilang kadahilanan ay hindi nakuha ang iyong mga kamay. Sa huli, ang sanggol ay nagsisimulang kabahan, umiyak at itapon ang negosyong ito sa mga hysterics.
Paano turuan ang iyong sanggol kung paano magbihis
Maaari mong turuan ang iyong anak kung paano magbihis nang nakapag-iisa. Hindi naman mahirap eh. Sapat na itong ipakita sa kanya ng maraming beses kung paano ito gawin nang tama. Kailangan mo lamang gawin ito sa isang mabagal na tulin, na nagtatala ng bawat yugto: pagsusuri sa mga damit, paglinis ng mga ito, kailangan mong ipakita kung aling panig ang mga damit ay dapat na nasa harap ng mukha ng bata upang mailagay ito nang tama bilang isang resulta. Tandaan: mabagal ang pangunahing bagay. At ito ay magiging isang malaking hakbang patungo sa pagtiyak na sa susunod na gawin ito ng bata mismo. Sa pangalawa o pangatlong pagsubok, isusuot mismo ng iyong sanggol ang mga damit. Hayaan itong isang araw, halimbawa, isang palda o damit, pantalon o pampitis.
Iba pang araw, isang bagay na naiiba sa mga damit. Tingnan kung ano ang mali nito. Ulitin ang hakbang na ito nang isa pang beses sa mabagal na paggalaw. Inulit mo ba ito? Ngayon hayaan ang bata na subukan muli para sa kanyang sarili. Kung hindi pa rin ito gumagana, isusuot ang item na ito ng iyong damit, at sa susunod ay ulitin ulit ang proseso, una ang iyong sarili, ayusin ito, at pagkatapos ay isusuot muli ng bata ang mga damit sa kanyang sarili.
Tatlong mga kagiliw-giliw na paraan
Maaari mong gamitin ang sumusunod na dalawang paraan upang gawing masaya at kawili-wili ang pag-aaral na magbihis.
Unang paraan: kumuha ng isang item ng damit. Isipin na ilagay ito sa iyong anak. Nauunawaan mo nang tama, isipin sa iyong isip. Mabilis mong magawa ito. Ngayon gawin ang naisip mo, sa mabagal na paggalaw lamang, dahan-dahan. Ang iyong sanggol ay dapat magkaroon ng oras upang matandaan ang lahat ng mga detalye ng proseso.
Ano ang kakanyahan ng pamamaraang ito. Ang mga matatanda ay gumagawa ng maraming bagay nang awtomatiko, walang malay. Dahil alam nila kung paano ito gawin, ginagawa nila ito nang mabilis, ito ay isang karaniwang bagay para sa kanila. Ang bata, sa kabilang banda, ay hindi maintindihan kung paano mo ito ginagawa, ngunit hindi niya maintindihan. At, pagbagal ng proseso na naging awtomatiko para sa iyo, naitala mo ang halos bawat paggalaw sa ulo ng sanggol. Bilang isang resulta, sinisimulan niyang maunawaan kung ano ang eksaktong ginagawa mo. Ang lahat ng ito ay idineposito sa kanyang ulo sa kung saan sa isang hindi malay na antas. At sa simula, sinusubukan pa rin niyang bihisan ang kanyang sarili, habang ang ilang mga bagay ay gumagana para sa kanya, ang ilan ay hindi, ngunit sa paglipas ng panahon, ang lahat ng mga pagkilos na ito ay awtomatiko ring makukuha sa parehong paraan. Kailangan lang ng kaunting oras at ang iyong pasensya.
Pag-isipan muli kapag nanonood ka ng mga magic trick. Nakikita mo kung paano nawala at lilitaw ang mga bagay, nagtataka ka kung paano ito nangyari. Ngunit kung pinapanood mo ang parehong eksena sa mabagal na paggalaw, sinisimulan mong makita na ang salamangkero ay may itinago, may hinugot. Ito ay magiging malinaw sa iyo kung paano naging ang pagtuon. Ganun din sa bata.
Pangalawang pamamaraan: Ipakita sa iyong anak ang pagkakaiba sa pagitan ng pagbibihis nang maayos at pagbibihis sa maling paraan. Isuot ang pantyhose sa ibang paraan at huwag hilahin ang mga ito sa lahat ng mga paraan. Hayaang maging katulad nila ang sanggol. Hindi ba nakakabagabag? Alisin ang iyong pantyhose at ilagay nang tama ang mga ito. Maginhawa ba ngayon? Oo, ngayon ay maginhawa na. Subukan ito sa maraming uri ng damit: pantalon, dyaket, damit, dyaket.
At pagkatapos, kung ang bata ay nakapag-iisa ay naglalagay ng ilang bagay na mali, hindi niya aakalain na hindi siya komportable, sapagkat ang lahat ay gayon, ngayon malalaman niya na kung ito ay hindi komportable, kung gayon may isang bagay na mali.
Ang pangatlong pamamaraan ay mas angkop para sa mga tatay kung mayroon kang isang anak na lalaki at ina kung mayroon kang isang anak na babae. Maghanda ng mga damit para sa iyong sarili at sa iyong sanggol. Lay ng pareho. Ngayon magsimulang magbihis ng sabay. Si tatay ay naglalagay ng pantalon at anak. Lahat dapat mangyari nang sabay. Si Mama ay nagsusuot ng pampitis at anak na babae. Tapos ang damit. Tapos yung sapatos. Kung sa panahon ng proseso ng pag-aaral, ang bata ay hindi nagsusuot ng tama ng damit, hindi nakasabay sa magulang, magsimula muli.
Subukan mo. Ito ay kagiliw-giliw na mga pagpipilian sa pagtuturo para sa iyong maliit. Kapansin-pansin para sa parehong magulang.
Hindi lahat ng natural sa iyo ay natural sa isang bata. Hindi kailangang umasa na matutunan ng bata ang lahat sa kanyang sarili. Siyempre, walang mga tao na hindi alam kung paano, halimbawa, upang magbihis. Alam ng lahat kung paano. Marami tayong natutunan. Isipin lamang ang katotohanan na ang iyong anak sa kindergarten o paaralan ay hindi magagawa ang magagawa ng ibang mga bata. At ito ang magiging unang dahilan ng panunuya mula sa iba. At narito ang unang kumplikadong mula pagkabata. Ipaalam sa kanya kahit papaano kung paano gawin ang dapat magawa ng isang bata sa kanyang edad. Pagkatapos ay magiging kumpiyansa siya sa kanyang sarili at ang natitirang mga bagay ay makukuha sa kanya nang mabilis. Huwag palampasin ang kauna-unahang pagkakataon para sa kalayaan. Ito ang pundasyon. At pagkatapos ay panatilihin lamang ang umiiral na mga kasanayan at magturo ng mga bago.
