Maraming magulang ang may kamalayan sa pangangailangan na maglaro kasama ang mga maliliit na bata. Maaari silang magkakaiba: sa edad na hanggang isang taon, ito ang mga larong naglalayong pisikal na pag-unlad, pag-aaral ng kalapit na espasyo at pag-unlad ng koordinasyon ng spatial. Maaari din itong maging mga kilalang laro sa iyong katawan. Mula 1 hanggang 2 taong gulang - mga laro na nagpapakilala sa mga bata ng iba't ibang mga bagay, kanilang kalidad, tunog at iba't ibang mga aktibidad na nauugnay sa mga bagay na ito.
Sa panahon mula 2 hanggang 3 taon, ang aktibidad ng pag-play ng sanggol ay hindi nagbabago nang panimula, nagdaragdag lamang ito ng iba't ibang mga pag-play at semantikong manipulasyon at isang pagtaas ng mga linya ng balangkas (kung ito ay laro ng papel na ginagampanan). Sa una, dapat na lumahok ang mga magulang sa mga aktibidad sa paglalaro ng kanilang sanggol, ginagabayan siya, nagtatakda ng mga magagawang gawain, pagkontrol sa kaligtasan at oras ng paglalaro. Ang pangunahing bagay na hindi dapat kalimutan ng mga matatanda kapag pumapasok sa laro ay ikaw ay isang ganap na kalahok sa prosesong ito, isang ganap na kasosyo, marahil ay medyo naiintindihan pa ang kakanyahan ng nangyayari. Ang pangunahing tauhan sa laro ay ang bata.
Kaya mga laro kasama ang mga bata mula 1 hanggang 3 taong gulang. Ang mga larong bola ay iba-iba ng mga larong pampalakasan. Pinapayagan ka nilang bumuo ng koordinasyon, pagmamasid, mata ng bata at iba pang mga kinakailangang pag-andar. Halimbawa ng unang laro. Para dito, kakailanganin mo ang mga bola ng iba't ibang mga diametro at isang bagay na pumapalit o lumilikha ng isang hilig na eroplano, na dapat ayusin nang maayos sa isang dulo. 2 kahon: isa para sa "lumiligid" na mga bola, ang isa para sa mga "nahuli" na bola. Ang laro ay nagsasangkot mula sa 2 tao. Ang isa sa mga kalahok ay nakatayo malapit sa base ng "bundok", sa tabi niya ay mayroon ding isang kahon na may mga bola para sa laro. Ang unang kalahok ng laro ay naglalagay ng bola sa isang hilig na ibabaw at igulong ito, nahuhuli ng ika-2 na kalahok ang bola at inilalagay ito sa kahon kung saan inilalagay ang mga "nahuli" na bola. Upang maipaliwanag sa bata ang kakanyahan ng laro, ang isa pang may sapat na gulang ay maaaring kasangkot dito. Upang gawing masaya ang laro, na may sigasig at ritmo, maaari mong basahin ang sumusunod na tula:
Bola, bola, gumulong ka
At hanapin ang iyong sarili sa mababang lupa, Dadalhin ka namin sa kamay, At ilagay ito sa burol.
Kapag pinagsama ng unang kalahok ang lahat ng mga bola mula sa slide, nagsimulang gumulong ang ika-2 kalahok, atbp. hanggang sa ang laro ay lohikal na nakumpleto. Para sa larong ito, kailangan mong gumamit ng maliliit na bola: mula sa 3-8 cm ang lapad.
Ano ang ibinibigay ng larong musikal sa ating himala? Ang mga bata ay labis na mahilig sa iba't ibang mga eksperimento sa musikal, na sinamahan ng pag-unlad ng iba't ibang mga tunog at, bukod dito, ay isang mahusay na saliw sa paghahanap ng isang koneksyon sa pagitan ng kanyang mga aksyon at ang pangwakas na resulta, at nag-aambag din sa pangkalahatang pag-unlad ng sanggol.
Ang mga pagkakaiba-iba dito ay maaaring magkakaiba. Sa edad na isa't kalahating taon, maaari itong maging mga larong may mga instrumentong pangmusika at mga laruang pang-musika, na sinamahan ng mga salita ng isang may sapat na gulang: "boom-boom drum, ding-ding-ding bell", nag-aambag sila sa konsentrasyon ng pansin ng bata sa mga tunog na ginawa, at paunlarin din ang pagsasalita ng bata …
Maaaring iayos ang mga pangkat na laro para sa mga bata mula sa 2 taong gulang. Maaari itong maging mga laro na may kampanilya o isang jingle ball. Ang laro ay dapat na dinaluhan ng tatlo o higit pang mga tao. Nakaupo silang lahat sa isang bilog, ang isang may sapat na gulang ay naglalabas ng isang bola o ibang bagay na kanyang pinili sa mga bata at umaawit:
Sino ang bumisita sa amin?
Ang bola ay dumating upang bisitahin!
Ang bola ay dumating sa mga bata
Ang tinig, maliwanag ay dumating
At isasayaw ko ang bola at ibibigay ang (pangalan ng bata), At ang (pangalan ng bata) ay iling ang bola at ibibigay ito sa isa pa.
Matapos maihulog ng bola ang lahat ng mga kalahok, kailangang pag-usapan ng nagtatanghal ang tungkol sa tunog na tunog sa laruang ito o instrumento. Ang isang tatlong taong gulang na bata ay maaaring alukin ng isang mas kumplikadong gawain: upang mabulok ang mga instrumento sa isang katulad na tunog.
Upang magawa ito, maaari kang kumuha ng mga bola ng jingling o tambourine, ayon sa prinsipyo ng tunog: mga tubo, harmonicas at sipol.
Gamit ang isang xylophone o isang metallophone, maaari mong ipaliwanag kung paano kumilos ang iba`t ibang mga hayop, mga phenomena ng panahon: kung paano kumakaluskos ang hangin, mga damuhan, mga kulog.
Maaari mo ring gamitin ang mga papet para sa demonstrasyong musikal o pagsayaw. Maaari kang mag-ayos ng isang booth na may paglahok ng perehil, ang gayong ideya ay tiyak na mabibigo sa mga bata. Higit na nakasalalay sa imahinasyon ng nasa hustong gulang at ang kanyang pagkakasangkot sa proseso.
Narito ang ilan lamang sa mga laro at aktibidad na maaari nating isagawa sa aming minamahal na mga bata kapwa sa bahay at sa isang pangkat ng mga bata. Sa anumang kaso, ang lahat ay nakasalalay sa imahinasyon, kakayahang magamit at malikhaing diskarte ng isang may sapat na gulang, ang kanyang pagnanais na mabihag ang mga bata.
