Ang ilang mga magulang ay nagsisimulang matuto ng isang banyagang wika sa isang anak sa isang maagang edad. Nasa 3-4 taong gulang na, maaaring maunawaan ng mga bata ang mga pangunahing kaalaman sa ibang wika, at sa 5-6 taong gulang ginagawa nila ito nang may malay at kasiyahan.
Panuto
Hakbang 1
Ang kakaibang pag-unlad ng isang bata ay tulad ng ang kanyang utak ay napaka-plastik. Madali niyang naaalala ang lahat, anuman ang kaalaman na namuhunan sa kanya. Bilang karagdagan, ang mga maliliit na bata ay mahusay na gumaya, kaya't ang karamihan sa mga preschooler ay mabilis na may natutunan ng isang bagay sa pamamagitan ng puso. At ginagawang matagumpay ang pag-aaral ng isang banyagang wika sa mga bata. Ang pangunahing bagay dito ay upang makahanap ng tamang diskarte sa bata.
Hakbang 2
Maraming mga magulang ang interesado sa kung anong edad ang bata ay perpekto para sa pagsisimulang malaman ang isang banyagang wika. Sinabi ng mga psychologist: ito ang sandaling ipinanganak ang isang bata. Pinakamaganda sa lahat, ang isang banyagang wika ay naintindihan sa unang 3 taon ng buhay ng isang bata, kung gayon ang bilis ng kabisaduhin ang mga salita at istrakturang leksikal at gramatikal na bumaba nang malaki. Ang ganitong paraan ng pagtuturo ng isang wika ay nag-aambag sa katotohanang natututo ang bata mula sa pagsilang upang magsalita ng dalawang wika at pagkatapos ay ganap na magsalita ng parehong perpekto. Ang nasabing bata ay tinatawag na bilingual.
Hakbang 3
Ang bilingual na paraan ng pagtuturo ng mga wika ay ang pinaka natural at madali para sa isang bata, ngunit sa parehong oras ay napakahirap para sa mga magulang. Sa katunayan, upang makapagbigay ng naturang pagsasanay para sa isang sanggol, kailangan mong palaging magkaroon ng isang katutubong nagsasalita sa malapit na makikipag-usap lamang sa bata sa isang banyagang wika - araw-araw, bawat libreng minuto, habang ang mga magulang ay makikipag-usap sa kanya sa kanilang katutubong wika Ang ganitong paraan ng pagtuturo ay isinasagawa sa mga pamilyang bilinggwal, kung saan ang isa sa mga magulang ay nagsasalita ng isang wika, halimbawa, Ruso, at ang iba pa ay alam, halimbawa, Ingles o Aleman. Ang mga bata sa marangal na pamilya ay tinuro sa katulad na paraan, na iniimbitahan ang mga gobyerno mula sa ibang bansa na hindi nagsasalita ng Ruso at nakikipag-usap sa mga bata lamang sa isang banyagang wika. Ang bilang ng mga wikang natutunan sa ganitong paraan ay hindi maaaring limitahan ng anupaman: ang isang bata na mahinahon sa edad na ito ay matutunan ang pareho tatlo at sampung banyagang wika, kung magkakaiba ang mga tao na makipag-usap sa kanya, upang hindi niya ihalo ang mga wika kapag nakikipag-usap sila.
Hakbang 4
Ngunit sa karamihan ng mga pamilya, imposibleng lumikha ng mga kundisyon para sa perpektong edukasyon na bilingual. Samakatuwid, mas maaga ang isang ina o guro ay nagsisimulang makipag-usap sa bata sa isang banyagang wika, pangalanan ang iba't ibang mga salita dito at malaman ang mga parirala, mas madali para sa bata na matuto. Sa edad ng preschool, ang mga bata ay maaaring hindi namamalayan ng malalaking halaga ng impormasyon, ngunit ang impormasyong nakaimbak sa antas ng hindi malay ay kabisado at pagkatapos ay mas madali at muling likhain nang muling likhain, nang walang pag-cram at pagmemorya. Samakatuwid, napakahalaga sa mga preschooler na malaman hindi lamang ang mga indibidwal na salita, ngunit ang buong makahulugang ekspresyon, mga kanta, at mga diyalogo sa pagsasalita.
Hakbang 5
Kinakailangan na isaalang-alang ang mga sikolohikal na katangian ng isang bata. Sa oras na ito, mahirap para sa mga bata na umupo nang tahimik, bilang karagdagan, hindi pa nila napagtanto kung bakit kailangan nilang malaman ang isang banyagang wika. Samakatuwid, ang pangunahing bagay ay upang maakit ang mga ito, upang magbigay ng kaalaman sa kurso ng mga panlabas na laro, sa anyo ng mga matingkad na larawan, hindi malilimutang mga imahe. Kung pukawin mo ang interes ng bata, maaalala niya ang impormasyon nang walang protesta at mga paghihirap.
Hakbang 6
Gayunpaman, walang masamang mangyayari kung nagsisimula kang matuto ng banyagang wika kasama ang iyong anak bago mag-aral o sa mga marka sa elementarya. Pagkatapos ang kanyang pagtuturo ay magiging mas makabuluhan, at ang bata mismo ay magiging mas masigasig kaysa sa isang preschooler na 3-4 taong gulang. Naiintindihan na niya na ang isang banyagang wika ay maaaring maging kawili-wili kung ito ay itinuro sa anyo ng isang laro, ang bata ay maaaring matutong magbasa at gumawa ng maraming mga gawain sa kanyang sarili.
