Sa edad ng preschool, ang isang bata ay hindi lamang naglalagay ng batayan ng pagkatao, kundi pati na rin ng maraming mga halaga, kabilang ang isang pag-uugali sa kalikasan. Kung ano ang magiging ito ay nakasalalay sa mga tagapagturo at magulang. Upang maunawaan ng bata ang kanyang hindi mapaghihiwalay mula sa likas na katangian, mahalagang palibutan siya nito, halimbawa, upang lumikha ng isang sulok na nabubuhay.
Panuto
Hakbang 1
Ang isang sulok ng pamumuhay ay kinakailangan sa mga institusyong preschool. Sa tulong nito, maaaring malaman ng mga bata na makilala ang kagandahan ng kalikasan, pagiging natural nito. Dito maaari ka ring makakuha ng pangunahing mga kasanayan sa pag-aalaga ng mga halaman at hayop, alamin ang pagkahabag at awa sa aming mga maliliit na kapatid, paggalang sa kalikasan. Ang pagbuo ng kultura ng ekolohiya ng isang bata ay tumpak na inilalagay sa edad na ito, samakatuwid, ang isang sulok ng kalikasan ay dapat maglaman hindi lamang mga buhay na eksibisyon, kundi pati na rin ang panitikang pang-edukasyon na may maliwanag, nakakaaliw na mga larawan, isang lugar kung saan ang mga bata ay maaaring magsagawa ng kanilang sariling likas na obserbasyon, record temperatura, ulap, ulan, upang magkaroon sila ng isang konsepto ng mga panahon, ang paikot na likas na likas na mga phenomena.
Hakbang 2
Flora
Ang mga halaman ay ang batayan ng sulok ng pamumuhay. Dapat mayroong sapat sa kanila, bilang karagdagan, dapat silang iba-iba upang maunawaan ng mga bata ang pagkakaiba-iba ng kalikasan. Ngunit ang mga halaman na ito ay hindi dapat maging napaka-capricious, nangangailangan ng anumang mga espesyal na kondisyon ng pagpapanatili o pagtutubig sa mga synthetic fertilizers, na maaaring mapanganib para sa mga bata. Kung ang pangkat ng kindergarten ay malaki, maaari kang mag-ayos ng isang kumpetisyon sa pamamagitan ng pagbibigay sa bawat bata ng isang palayok ng lupa at isang scion, na nagtuturo sa kanila na pangalagaan siya. Maiintindihan ng mga bata kung ano ang responsibilidad, sapagkat ang hindi magandang pag-aalaga ay mabilis na maipakita ang mga resulta sa anyo ng mga dahon na may dilaw. Bilang karagdagan sa mga halaman, dapat mayroong literatura at iba pang mga manwal sa mga ito. Kung ang kindergarten ay nilagyan ng isang projector, maaaring ipakita ang isang wildlife film sa mga bata.
Hakbang 3
Fauna
Ang isang maliit na hayop ay maaari ring mabuhay sa isang sulok ng kalikasan sa isang kindergarten. Mahusay, kung pinapayagan ang mga kundisyon, na maglagay doon ng isang maliit na daga - isang hamster o isang guinea pig, isang maliit na aquarium na may isda at isang ibon - isang loro o isang kanaryo. Kaya, makikita ng mga bata na mayroong iba't ibang mga kinatawan ng mundo ng hayop - birdf, ibon, hayop. Ang bawat isa sa kanila ay kumakain sa isang espesyal na paraan, mayroong sariling araw-araw na gawain. Dapat i-set up ang isang iskedyul upang magpalitan ang mga bata sa pag-aalaga ng mga hayop at pag-aaral na pangalagaan ang mga mas maliit at mahina. Siyempre, walang nagbabawal sa pag-aayos ng mga ito sa labas ng iskedyul.
