Maraming mga magulang, kapag nagpapadala ng isang bata sa paaralan, ay hindi maaaring pumili ng mga taktika ng pagkontrol sa kanya. Ang ilan ay nagsisimulang unti-unti at matatag na itanim sa kanilang anak na ang mga aralin ay pulos negosyo ng isang mag-aaral, habang ang iba ay napupunta sa ibang sukdulan - hindi nila iniiwan ang bata. Upang talagang matulungan ang iyong anak sa mga aralin, kailangan mong manatili sa gitnang lupa.
Inaayos namin ang puwang
Napakahalaga para sa isang mag-aaral kung saan at paano niya ginagawa ang kanyang takdang aralin. Para sa tamang pag-aayos ng puwang sa bahay, kailangan mo ng: mga kundisyon, katangian, kapaligiran. Mga Kundisyon - binibigyan namin ang bata ng tulad ng isang lugar ng trabaho upang nais niyang naroon kahit ganoon lamang. Sa kasong ito, dapat mong iwasan ang mga lugar na may tape recorder at / o TV.
Mga Katangian - sa simula ng taon, ang guro ay karaniwang nagbibigay ng isang listahan ng mga kinakailangang bagay. Ang listahang ito ay dapat seryosohin. Isang karaniwang sitwasyon: patawarin ng guro ang susunod na aralin upang magdala ng isang protractor o thread, at mayroon kang isang lumang kahoy na pinuno mula sa iyong lolo at isang kalawangin na karayom sa bahay. At ang lahat ng ito ay isiniwalat ng gabi, kapag ang mga tindahan ay sarado na. Bilang isang resulta, ang bata ay darating sa aralin na hindi handa. Inirerekumenda rin na suriin ang home library at, kung kinakailangan, i-update ito sa mga pinakabagong edisyon.
Miyerkules - dapat na likhain ang isang kapaligiran sa bahay upang makita ng bata na ang lahat ng kasanayan at kaalaman ay gaganapin sa mataas na pagpapahalaga. Kung ang mga magulang ay may ibang opinyon, kung gayon ang bata ay hindi maakit sa pagsunod sa mga aralin.
Inaayos namin ang oras
Turuan ang iyong anak na magplano hindi lamang sa araw, kundi pati na rin sa linggo ng trabaho. Malaking gawain, kahit na ito ay magaan, ay dapat gawin nang maaga. Subukang turuan ang iyong anak na gawin ito. Pagkatapos ng lahat, dapat kang sumang-ayon na maaari kang gumuhit ng isang larawan o magpinta ng isang contour map sa iyong libreng oras. Tungkol sa mga nakasulat na aralin, narito magkakaiba ang mga opinyon ng mga psychologist: ang ilan ay naniniwala na kailangan mo munang gumawa ng mga madaling paksa, at pagkatapos ay magpatuloy sa mga paksang mas mahirap; naniniwala ang iba na kailangan mong magsimula sa mga nakakabahala na gawain, pagkatapos ay magpatuloy sa mas madaling mga gawain. Ngunit narito dapat kang mag-focus sa bata mismo at kumilos bilang mas madali at madali para sa kanya.
Inaayos namin ang bata
Kapag suriin ang takdang-aralin ng isang bata, kapag may nahanap na mga pagkakamali, hindi na kailangang ituro kung ano ang mali niyang nagawa. Mas mahusay na lapitan ito mula sa kabilang panig, na sinasabi na maraming mga pagkakamali ang nagawa niya. Dapat mo ring hilingin sa kanya na hanapin ang mga ito. Pinapayagan ang mga pahiwatig kung ang mag-aaral ay ganap na nalilito.
Sa una, mas mahusay na makontrol kung paano ginagawa ng bata ang kanyang takdang aralin, lalo na kung ang bata ay nasa elementarya. Hindi mo kailangang tumakbo sa kusina upang magluto ng hapunan, mas mahusay na umupo sa tabi ng iyong anak, at pagkatapos ay hindi ka lamang makakatulong kapag nagkamali siya, ngunit lalo pa ring nakikipagkaibigan sa kanya.
Tulungan ang iyong anak, lalo na sa mga asignaturang hindi naibigay sa kanya. Kung hindi mo maituro sa iyong sarili, humingi ng tulong ng isang tutor kung maaari. Napakahalaga na turuan ang iyong anak na huwag mandaya mula sa iba, na hindi gumamit ng nakahandang takdang-aralin.
