Kapag Kailangang Sabihin Ng Isang Bata Ang Unang Salita

Talaan ng mga Nilalaman:

Kapag Kailangang Sabihin Ng Isang Bata Ang Unang Salita
Kapag Kailangang Sabihin Ng Isang Bata Ang Unang Salita

Video: Kapag Kailangang Sabihin Ng Isang Bata Ang Unang Salita

Video: Kapag Kailangang Sabihin Ng Isang Bata Ang Unang Salita
Video: LANGUAGE DEVELOPMENT 1-2 YRS OLD NA BATA: Mga Dapat Nasasabi, Red Flags for Speech Delay, Tips atbp 2024, Mayo
Anonim

Ang bawat batang ina ay inaasahan ang sandali kung kailan binibigkas ng kanyang anak ang kanyang unang salita. Ang una, halos hindi maintindihan, "tatay" o "ina" ay nagdudulot ng hindi kapani-paniwalang kasiyahan sa mga magulang. Gayunpaman, lahat ng mga bata ay nakakakuha ng pagsasalita sa iba't ibang oras.

Kapag kailangang sabihin ng isang bata ang unang salita
Kapag kailangang sabihin ng isang bata ang unang salita

Sa ilang buwan binibigkas ng bata ang mga unang salita

Ang proseso ng pag-unlad ng pagsasalita ay indibidwal para sa bawat indibidwal na sanggol, gayunpaman, may mga pangunahing panahon ng pagbuo ng pagsasalita.

Ang bata ay nagsisimulang gumawa ng kanyang unang tunog sa edad na dalawang buwan. Sa pamamagitan ng mga tunog na ito, matutukoy nang mabuti ng mga magulang ang estado at kalagayan ng sanggol. Sa paglipas ng panahon, nakuha ng mga ina ang mga kasanayan upang matukoy kung kailan nangangahulugang isang umiiyak na sanggol na siya ay nagugutom; kapag may gumugulo sa kanya; ngunit kapag siya ay humihingi lamang ng pansin sa kanyang tao. Gayundin, ang maliliit na bata ay maaaring gumawa ng mga tunog na nangangahulugang kagalakan, kasiyahan at positibong damdamin.

Sa edad na isa at kalahati hanggang tatlong buwan, ang bata ay nagsisimulang gumawa ng mga tunog tulad ng paghuhuni, pagngungulam. Gayundin sa edad na ito, ang mga bata ay nagsisimulang tumugon sa pagsasalita ng mga may sapat na gulang.

Sa apat hanggang limang buwan, ang mga sanggol ay nakikipag-usap na. Karaniwang binibigkas ng isang bata ang unang salita sa edad na walong buwan hanggang isang taon. Ang salitang ito ay hindi laging nagiging "nanay". Ang bata ay binibigkas ang salitang pinaka maginhawa para sa kanya. Kadalasan, ito ay isang salita na may parehong pantig: "mama", "baba", "lyalya" at iba pa.

Mapapansin na madalas na ang mga bata, na binibigkas ang unang salita, ay nagsisimulang gamitin ito kapag tumutukoy sa anumang bagay o isang may sapat na gulang. Maaari itong magpatuloy hanggang sa mapagtanto ng bata na ang bawat bagay ay may magkakahiwalay na pangalan. Sa edad na isa, dapat na malaman ng isang bata ang tungkol sa lima hanggang walong mga pantig.

Karagdagang pag-unlad ng pagsasalita

Sa pamamagitan ng halos isa at kalahating taong gulang, ang mga maliliit na bata ay nagsisimulang maglagay ng mga simpleng salita sa simpleng mga parirala. Kadalasan ang mga nasabing parirala ay nagiging "gusto kong kumain", "bigyan mo ako ng inumin" at iba pa.

Dapat pansinin na ang pag-unlad ng pagsasalita sa mga batang babae ay mas mabilis at mas aktibo kaysa sa mga lalaki. Gayunpaman, ang lahat ng mga batang may edad tatlo hanggang apat ay dapat na makapagsalita sa mga parirala at magkaroon ng isang tiyak na bilang ng mga salita sa kanilang bokabularyo. Kung hindi ito nangyari, kailangan mong makipag-ugnay sa mga naturang espesyalista bilang isang therapist sa pagsasalita at isang neurologist.

Dapat hikayatin ng mga magulang ang pag-unlad ng pagsasalita ng kanilang anak. Dapat nilang turuan ang bata ng mga kasanayang magbigay ng puna sa kanilang sarili at sa mga kilos ng iba. Upang magawa ito, dapat umupo ang ina ng sanggol sa salitang "umupo". Ang mga bata ay napakahusay sa pag-aaral ng mga salita sa isang mapaglarong paraan. Kung ang isang walong buwang gulang na bata ay gustung-gusto na maglaro ng "okay", kung gayon kapag humiling ang isang may sapat na gulang na ipakita ito, nagsisimula ang sanggol na aktibong palakpak ang kanyang mga kamay.

Sa wikang Ruso, maraming mga tula sa nursery na nagbibigay din ng mahusay na epekto kapag nagtuturo sa isang sanggol na magsalita. Kinakailangan na anyayahan ang bata na ipakita ang mga aksyon na inilarawan sa mga tula ng nursery na ito. Ang mga matatanda ay kailangang magbayad ng higit na pansin sa pagtuturo sa bata na magbigay ng puna sa kanilang mga aksyon. Ang pagsasaulo ng mga pangalan ng mga gamit sa bahay at mga laruan ay may mabuting epekto din.

Araw-araw ay may dumarating na bagong impormasyon sa utak ng bata. Minsan maaaring mukhang sa mga magulang na ang proseso ng pag-unlad ng pagsasalita ay umabot sa isang patay, ngunit hindi ito ganoon. Sa paglipas ng panahon, ang lahat ng mga bata ay nagpapahayag ng kanilang kaalaman sa pasalita.

Inirerekumendang: