Sa lahat ng pagpapatakbo ng arithmetic, ang pagpapaliwanag ng paghahati ng mga numero sa isang bata ay ang pinakamahirap na gawain. At madalas na ang mga aralin sa matematika sa paaralan ay hindi sapat. Sa kasong ito, dapat tulungan ng mga magulang ang kanilang anak.
Panuto
Hakbang 1
Ang Matematika ay isang paksa na sumasagi sa bata sa buong panahon ng pag-aaral. At naiinis siya sa isang puwang sa kaalaman. Kung hindi agad naintindihan ng bata kung paano hahatiin ang mga numero, dapat na tama at malinaw na ipaliwanag sa kanya ng mga magulang. Kung hindi man, maaaring lumitaw ang mga karagdagang problema sa pag-unawa.
Hakbang 2
Ang dibisyon ay maaaring wala o may natitira. Ang pinakamadaling pagpipilian ay ang una. Sa kasong ito, upang maipaliwanag ang paghahati ng mga numero sa bata, maaari kang gumamit ng mga gamit sa bahay. Halimbawa, ang mga magulang ay maaaring kumuha ng 9 mga kendi at hilingin sa sanggol na paghatiin ang mga ito nang pantay sa pagitan ng ina, ama at anak. Sa form na ito, mabilis na makabisado ng sanggol ang isang simpleng paghahati.
Hakbang 3
Kung kailangang ipaliwanag ng bata kung paano hatiin ang mga numero sa natitira, maaari mo ring gamitin ang mga item sa bahay o mga produkto. Halimbawa, maaari kang kumuha ng 7 candies at hilingin na ibahagi ang mga ito sa pagitan ng tatay, nanay at lola. Bilang isang resulta, ang sanggol ay magkakaroon ng 1 kendi sa natitira, na malugod at karapat-dapat niyang kainin ang kanyang sarili.
Hakbang 4
Ang pamamaraan sa itaas ay makakatulong sa iyo na madaling ipaliwanag sa isang bata mula 5 hanggang 8 taong gulang kung paano hatiin ang isang mas malaking bilang sa isang mas maliit.
Hakbang 5
Ang isang bata na nasa edad na nag-aaral ay kailangang lumayo mula sa pag-uugnay ng dibisyon sa mga bagay. Ngunit madali din siyang matutulungan ng mga magulang na maunawaan ang isang mahirap na paksa.
Hakbang 6
Umupo sa tabi ng mag-aaral at buksan ang talahanayan ng pagpaparami. Kailangang maunawaan ng isang bata ang pagpaparami bago mag-aral ng paghahati. Subukang dumaan sa mesa sa kanya sa reverse order. Halimbawa, 6 * 4 = 24. At ano ang mangyayari kung susubukan mong hatiin ang 24 sa 6. Kaya, kausapin siya sa buong talahanayan. Sa huli, ang bata ay dapat na madaling mag-navigate sa mesa at matutong maghati.
Hakbang 7
Upang ang impormasyong ito ay ma-maximum na nakabaon sa utak ng sanggol, hayaan siyang magsagawa ng mga operasyon sa paghati sa aritmetika sa pagsulat.
Hakbang 8
Maaari mong turuan ang isang bata na maghati sa isang haligi lamang matapos niyang mahusay na maunawaan ang mga nakaraang pamamaraan ng paghahati. Kung hindi man, ang mga pagtatangka ay hindi magdadala ng mga resulta.
Hakbang 9
Para sa magulang, ang pangunahing gawain ay upang ipaliwanag sa bata ang kahulugan na ang dividend ay kung ano ang hinahati, at ang tagahati ay kung ano ang nahahati sa. Nakaugalian na tawagan ang huling resulta ng operasyon ng arithmetic na ito na pribado.
Hakbang 10
Ngayon ipaliwanag sa iyong anak ang mga pangunahing prinsipyo ng paghati. Kumuha ng isang dalawang-digit na numero na maaaring nahahati nang walang natitirang. Halimbawa, 84. At ipakita kung paano ito hatiin sa isang haligi ng 6. Upang magawa ito, ilagay ang dividend sa kaliwa. At ang divider, sa pamamagitan ng isang espesyal na pag-sign sa anyo ng isang baligtad na titik na "T", ay nasa kanan. Kunin ngayon ang pinakamaliit na numero na naghati sa kaliwang numero. Ito ang 8. Maaari lamang itong magkasya sa numero 6 1 oras. Kaya nagsusulat kami ng 1 sa kanan sa ilalim ng simbolo ng dibisyon.
Hakbang 11
I-multiply 6 ng 1. Makukuha mo 6. Isulat ang numerong ito sa ilalim ng bilang 8. Ngayon ay kailangang ibawas ng bata ang bilang 6 mula sa bilang 8. 2. Nananatili 2. Ang pagkakaroon ng isang pahalang na linya sa ilalim ng numero 6 sa kaliwa, isulat ito Idagdag ang natitirang bilang 4. Bilang isang resulta, ang bilang 24 ay dapat makuha sa ilalim ng linya sa kaliwa Dapat itong hatiin ng 6. Sa puntong ito, dapat tandaan ng bata ang nakaraang pamamaraan at ang talahanayan ng kabaligtaran na pagpaparami. Ang nagresultang bilang 4 ay dapat ilagay sa ilalim ng simbolo sa anyo ng isang baligtad na titik na "T", sa kanan ng unang numero. Bilang isang resulta, lumalabas na ang kabuuan kapag ang paghahati ng 84 sa 6 ay magiging 14.
Hakbang 12
Kaya subukang magbahagi ng iba't ibang mga numero sa iyong anak. Kung ang bata ay pinagkadalubhasaan ang dibisyon na may isang dividend sa anyo ng isang dalawang-digit na numero, maaari mong simulan ang pagsasanay sa tatlong-digit at apat na digit na mga numero.
Hakbang 13
Kung sa kaliwang bahagi ng dibisyon na may natitirang resulta nito mayroong isang bilang na hindi nahahati ng tagahati, kung gayon ito ay tinatawag na natitira.
