Kadalasan sa paaralan, ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga gawain upang gumawa ng gawain ng isang nalalapat na kalikasan. Ang inilapat na pananaliksik na tumutugon sa mga problemang panlipunan at panteknikal ay sakop sa media. Gayunpaman, ang ekspresyong ito ay hindi sapat na popular sa pang-araw-araw na buhay, at ang kahulugan nito ay hindi malinaw sa lahat.
Konkretong resulta
Ang inilapat na trabaho ay nagpapahiwatig ng nakakamit ng isang tukoy na resulta na magkakaroon ng praktikal na aplikasyon sa buhay. Sa kasong ito, hindi na kailangan ng teoretikal na pagbibigay-katwiran at pagkakaroon ng karanasan. Ang pangunahing layunin ng trabaho ay upang makabuo ng isang bagay o bagay na talagang kinakailangan at in demand sa hinaharap.
Halimbawa, sa mga aralin sa paggawa, ang mga bata ay madalas na binibigyan ng mga gawain upang maisagawa ang gawain ng isang nalalapat na likas na katangian. Maaaring hilingin sa mga batang babae na magtahi ng apron o potholder, na magiging kapaki-pakinabang sa paglaon sa kusina. Ang mga lalaki ay maaaring tungkulin sa pagbuo ng isang birdhouse, dumi ng tao, o toolbox. Lahat ng bagay na matagumpay na mailalapat sa pang-araw-araw na buhay ay may nilapat na kalikasan.
Praktikal na solusyon
Ang pang-agham na pagsasaliksik ay isang nalalapat na kalikasan, ang mga gawain na kinabibilangan ng pagtatasa ng mga gawain ng isang partikular na industriya at ang paghahanap para sa pinaka-mabisang resulta.
Ang unang yugto ng nasabing pananaliksik ay nagpapahiwatig ng pang-agham na pagbubuo ng mga gawain at layunin para sa karagdagang trabaho. Dapat nitong ilarawan ang mga pangunahing problema, ipakita ang mga katotohanan at ang pangunahing palagay tungkol sa mga sanhi ng anumang mga paghihirap. Bukod dito, kinakailangang bigyang-pansin ang tamang pagbubuo ng problema, dahil sa karamihan ng mga kaso ang mga paghihirap sa pandaigdigan ay maaari lamang maging resulta ng isang buong kadena ng mga walang gaanong kalagayan. Ang layunin ng inilapat na pagsasaliksik ay upang pag-aralan ang sitwasyon sa kabuuan at hanapin ang pinakamainam na solusyon para sa isang partikular na kaso.
Sa pangalawang yugto ng pag-aaral, kinakailangan upang makabuo ng isang tukoy na modelo at ipakita ang object ng pag-aaral bilang isang systemic at sunud-sunod na pagbabago. Dapat ipakita ng trabaho ang lahat ng mga sangkap na kasangkot sa paglutas ng isang tukoy na problema, ang kanilang mga prinsipyo ng konstruksyon at pakikipag-ugnayan. Bukod dito, ang lahat ng mga bahagi ng isang buo ay dapat na makatuwiran. Ang inilapat na trabaho ay hindi pinamumunuan ng pagkamalikhain, ngunit sa pamamagitan ng paghahanap ng isang solusyon sa katotohanan na maaaring mabawasan sa pagpapasimple.
Sa ikatlong yugto ng pagsasaliksik, ang pagiging epektibo ng napiling modelo o ang nais na solusyon ay nasubok at ang paghahanap para sa mga posibleng pagkakamali, pagkabigo at malfunction. Matapos ang isang serye ng mga eksperimento at isang masusing pag-aaral ng panghuling resulta, gumawa sila ng mga pagwawasto at inaalis ang mga pagkakamali, hindi kinakailangang mga detalye. Sa pagtatapos ng trabaho, ang isang unibersal na modelo ay dapat makuha, na nasubukan at handa nang gamitin.
