Sa kauna-unahang pagkakataon, binanggit ng bantog na manunulat ng science fiction na si Herbert Wells ang sand therapy. Si Margaret Lowenfeld, isang English psychologist, ay pinagsama ang mga pigura na inilarawan sa aklat ni Wells na may tubig at buhangin. Ang sand therapy ay nabuo sa isang hiwalay na direksyon ng psychotherapeutic noong dekada 50 ng siglo ng XX salamat sa psychotherapist ng bata na si Dora Kalff.
Ang terapiya ng buhangin ay napatunayan na mabisa sa pagharap sa mga karamdaman sa psychosomatik, mga karanasan sa traumatiko, sa mga sitwasyong lumitaw ang mga paghihirap sa komunikasyon at panloob na mga kontradiksyon Para sa mga bata, ang isang tray ng buhangin ay nagiging isang maaasahang kaibigan sa paglaban sa pagiging passivity, pagkabalisa, damdamin ng paghihiwalay, mga paghihirap sa paaralan ng isang emosyonal na kalikasan.
Istraktura ng aralin
Bago ka pumunta sa pagtatayo ng mga kastilyo ng buhangin at palasyo, ipaliwanag sa iyong anak na maaari kang gumuhit o bumuo ng isang bagay sa buhangin. Kung kinakailangan ito ng disenyo, maaaring maidagdag ang tubig sa buhangin. Mag-alok sa iyong anak ng isang hanay ng mga maliliit na numero, hayaan siyang pumili ng mga kinakailangang elemento sa kanyang sarili. Ang lahat ng mga tagubilin ay maaaring buod sa ilang mga salitang "Bumuo ng isang lungsod ng hinaharap" o "Bumuo ng isang mundo ng diwata."
Hindi tulad ng mga matatanda, ang mga kuwadro na pambata ay bihirang static. Sa proseso ng pagbuo ng isang mundo ng engkanto-kwento, ang bata ay hindi lamang magtatayo ng mga kinakailangang gusali, ngunit kikilos din ng mga eksena, boses ang mga tauhan. Ang sand therapy ay nagawang "makipag-usap" kahit na ang pinaka-walang imik na mga sanggol na may mga paghihirap sa pagbuo ng kanilang mga saloobin.
Matapos makumpleto ang konstruksyon, anyayahan ang iyong anak na magbigay ng isang pangalan sa nagresultang obra maestra at sabihin nang kaunti tungkol dito. Kung sa mga unang aralin ang bata ay nahihiya o nahihirapang sabihin, huwag ipagpilitan. Sa pagtatapos, hilingin sa bata na i-disassemble ang istraktura nang siya lamang, dahil sa susunod na ito ay magiging isang ganap na magkakaibang larawan ng mundo. Maaari mong pag-usapan ang mga unang resulta pagkatapos magsagawa ng kurso ng sampung sesyon ng regular na 1-2 beses sa isang linggo.
Mga materyales sa buhangin na therapy
Para sa mga indibidwal na aralin, ginamit ang isang kahoy na kahon na hindi tinatagusan ng tubig na 50x70x8 cm ang laki. Ang mga sukat ay pinili nang hindi nagkataon at tumutugma sa patlang ng pang-unawa ng bata, payagan kang ganap na takpan siya ng isang sulyap. Ang panloob na ibabaw ay dapat na lagyan ng kulay na asul, na lumilikha ng malakas na mga asosasyon na may kawalang-hanggan at pagpapatuloy. Punan ang 2/3 ng dami ng kahon, na tinatawag na isang "tray" sa wika ng mga psychologist, na may naka-calculate at sifted na buhangin.
Para sa mga klase, gumagamit sila ng mga figurine na matatagpuan sa mundo sa paligid, hindi hihigit sa 8 cm ang taas. Ang mga pangunahing grupo ay nabuo mula sa mga tauhan ng tao, hayop, gusali, makina, halaman, natural na materyal (mga shell, twigs, bato), fairytale bayani, kagamitan sa bahay at mga gamit sa relihiyon.
