Sa unang taon ng buhay, ang isang bata ay nakakagulat na bumubuo ng nakakagulat: kamangha-mangha kung magkano ang mga bagong bagay na natututunan sa isang maikling panahon! Ngunit hindi niya magagawa nang walang tulong ng isang may sapat na gulang. Kahit na ang isang kasanayan na kasing simple ng pagbaba ng isang kama o iba pang mataas na ibabaw ay nangangailangan ng pagsasanay sa ilalim ng maingat na patnubay ng isang may sapat na gulang.
Ang kakayahang bumaba sa isang kama o iba pang ibabaw na tumaas sa itaas ng sahig ay kakailanganin ng isang bata kapag hindi lamang siya gumapang nang may kumpiyansa, ngunit alam din kung paano tumayo kahit may suporta. Ito ay medyo mahirap para sa isang bata na master ang kasanayang ito sa kanyang sarili. Ang katotohanan ay ang mga bata na halos isang taong gulang ay wala pang ideya tungkol sa panganib na mahulog sa sahig mula sa isang kama o sofa. Kung siya, na nasa taas, nakakita ng isang bagay na kawili-wili sa sahig, kumilos siya nang lohikal mula sa kanyang pananaw: lumingon siya sa bagay at nagsimulang lumipat sa direksyon nito. Nang maabot ang gilid, patuloy siyang gumagalaw, at hahantong ito sa pagkahulog. Bukod dito, ang bata ay nahuhulog muna sa ulo, at ang mga hindi perpektong paggalaw ng mga hawakan ay hindi pa makapagbibigay ng sapat na maaasahang proteksyon sa panahon ng isang "paglipad" at hindi masyadong malambot na "landing".
Samakatuwid, dapat turuan ang bata na tumayo mula sa kama sa isang ligtas na paraan na maa-access sa kanya, ngunit hindi masyadong lohikal mula sa kanyang pananaw, ibig sabihin. dati nang nakabukas sa tummy at isinabit ang mga binti mula sa gilid ng kama. Tulad ng ibang mga kasanayan sa motor, ang kasanayan sa pagbaba ay hindi nabubuo kaagad, ngunit sa maraming yugto.
Pangunahing mastering ng isang kasanayan
Upang turuan ang isang bata na makawala sa kama, munang piliin ang tamang "simulator": ang ibabaw na kung saan ang bata ay bababa ay hindi dapat masyadong mataas, maximum hanggang sa baywang ng sanggol. Mas mabuti pa kung ang gilid ng ibabaw ay nasa taas na madali na mahagis ng bata ang binti. Mas mahusay din na pumili ng isang kama na may malambot na gilid upang hindi maranasan ng bata ang kakulangan sa ginhawa ng pagdulas ng kanyang tiyan sa isang matigas na sulok.
Upang magsimula, isagawa ang pagkilos na ito kasama ang bata, gamit ang iyong mga kamay, pagdidirekta ng kanyang paggalaw at samahan ang mga ito ng isang pandiwang paglalarawan ng isang bagay tulad ng sumusunod:
- Ngayon ay bababa kami sa sahig, naghihintay para sa amin doon … (bear, manika, kotse).
- Humiga sa iyong tummy at i-hang ang iyong mga binti mula sa kama. Sumandal sa mga hawakan.
- Subukang abutin ang sahig gamit ang iyong paa. Nakuha ko? Ilagay sa pangalawang binti.
- Magaling! Nagawa mo! Bumangon ka na mismo sa kama!
Ang pinagsamang pagpunit ay kailangang isagawa nang higit sa isang beses, hanggang sa maunawaan ng bata ang algorithm ng mga pagkilos, at masanay ang kanyang katawan sa pagkakasunud-sunod na ito.
Pagbuo ng kasanayan
Kapag kumbinsido ka na ang bata, nang walang tulong ng iyong mga kamay, ay gumaganap ng buong pagkakasunud-sunod ng mga pagkilos, payagan siyang bumaba nang mag-isa, na pinapaalalahanan ang pagpapatupad ng algorithm sa mga salita at sinisiguro kung sakaling ang kasanayan na hindi pa nabubuo nabigo Kapag tinitiyak mong ang bata ay may kumpiyansa at mahinahon na makakabangon mula sa kama nang tama, hindi mo na makakasama ang kanyang mga pagkilos sa mga salita. Unti-unti, maaakyat ng sanggol ang mas mataas na mga ibabaw, una sa ilalim ng pangangasiwa ng isang may sapat na gulang, at pagkatapos ay ganap na nakapag-iisa.
Ang pamamaraang ito ng kagalingan ay mabuti sapagkat tinitiyak nito ang kaligtasan ng bata: kahit na ang sanggol ay hindi maaaring manatili sa ibabaw ng kama, siya ay simpleng slide nang maayos sa sahig nang hindi nakatanggap ng mga pasa o iba pang mga pinsala.
