Maraming mga magulang ang nag-aalala tungkol sa kung gaano kabuo lumaki at umuunlad ang kanilang sanggol. Sa sandaling ang bata ay lumipas ang 16 na buwan, ang karamihan sa mga ama at ina ay nagsisimulang aktibong interes sa tanong kung anong mga kasanayan ang dapat magkaroon ng bata sa oras na ito, na tinatanong ito sa kanilang mga kamag-anak o kaibigan, na ang mga anak ay lumaki na.
Pisikal na kaunlaran
Anuman ang kasarian, ang isang sanggol sa edad na 16 na buwan ay dapat na makagalaw nang nakapag-iisa at kahit na tumakbo. Bukod dito, ang ilang mga bata sa edad na ito ay hindi lamang magawang maglakad nang may kumpiyansa, ngunit din upang pagtagumpayan ang maliit na mga hadlang. Hawak ang suporta, ang ilang mga bata ay sumasayaw pa, na may positibong epekto sa pagpapalakas ng mga kalamnan at pagbuo ng koordinasyon ng mga paggalaw.
Sa 16 buwan, ang mga bata ay madaling tumugon sa mga kahilingan, tulungan ang tatay o nanay, at aktibong gayahin sila. Sa yugtong ito ng buhay, ang isang bata ay maaaring makayanan ang mga simpleng gawain - upang magbigay o kumuha ng isang bagay, kumuha o maglagay ng isang bagay. Ito ay nagkakahalaga ng isasaalang-alang na ang mayroon nang stock ng mga kasanayan sa bata ay nagpapahintulot sa kanya na makilala ang iba't ibang mga bagay na kailangang kunin o ilipat mula sa iba pang mga bagay sa silid.
Pagsasalita, komunikasyon at emosyon
Sa edad na 16 na buwan, ang pagsasalita ng bata ay nagkakaroon ng mga makabuluhang porma. Sa halip na hindi maunawaan na pag-uusap, ang bata ay maaaring bigkasin ang mga maiikli at simpleng salita, isang paraan o iba pa na may kaugnayan sa sitwasyon. Halimbawa, ang pagkakita ng isang aso, ang isang bata na 16 na buwan ay bigkasin nang malinaw ang salitang "Abaca" at ituturo ang hayop. Tulad ng sinabi ng mga psychologist, ang bokabularyo ng isang sanggol sa isang naibigay na edad ay maaaring mag-iba nang malaki mula 10 hanggang 60 salita.
May mga oras kung kailan ang isang bata ay nagsisimulang magsalita ng mas huli kaysa sa tinukoy na tagal ng panahon. Sa kasong ito, makatuwiran na bigyang pansin ito ng mga magulang. Ang pagpapahayag ng pagbasa ng tula ay makakatulong na pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita. Ang mga simpleng linya ng tula ay mas madali para sa bata na maunawaan kaysa sa mahaba at kumplikadong mga pangungusap.
Ang isang mahusay na pampasigla para sa pagpapaunlad ng pagsasalita sa isang bata ay isang magkasanib na pagbabasa ng mga nakalarawan na libro ng mga bata. Pag-aaral ng mga makukulay at matingkad na larawan, at kasabay ng pakikinig sa makahulugan na kwento ng ina o ama, natututo ang sanggol na mai-assimilate ang impormasyon kapwa sa pamamagitan ng tainga at biswal.
Ang pinakasimpleng kapaki-pakinabang na ehersisyo mula sa kumplikado ng articulatory gymnastics ay magbibigay-daan sa iyo upang paunlarin ang kagamitan ng pagsasalita ng mga mumo at turuan siyang wastong bigkasin ang mga tunog. Ayon sa mga therapist sa pagsasalita, sa edad na dalawa ang bata ay maaaring matuto nang bigkasin nang tama ang mga tunog na "P" at "B", "M" at "N", "A", "O".
Habang nagbabasa ng mga libro, hikayatin ang bata na subukang sabihin ang isang partikular na salita sa pamamagitan ng pagturo sa kanya sa bagay na tinukoy ng salita. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang bilis ng pag-unlad ng pagsasalita sa mga bata ay makabuluhang naiiba mula sa kanilang mga kakayahan sa memorya: nangyayari na ang mga bata ay napakabilis kabisaduhin ang mga bagay at kanilang mga pangalan, ngunit sa parehong oras ay nahihirapan sa kanilang tamang pagbigkas. Sa yugtong ito, lumalawak din ang hanay ng mga emosyon: halimbawa, kapag nakakaranas ng hindi kasiyahan o sama ng loob, maipakita sa kanila ng sanggol ang hindi kanais-nais at galit na intonation, na madalas na sinamahan sila ng mga ekspresyon ng mukha, na aktibong ginagamit ng mga bata sa 16 buwan upang ipahayag ang kanilang emosyon nakikipag-usap
Mga kasanayan sa sambahayan
Sa edad na 16 na buwan, ang karamihan sa mga bata ay natututong mag-spoon-feed ng masasarap na pagkain tulad ng mashed patatas, yoghurts, o mga cereal na may asukal. Kapansin-pansin, ang sanggol ay madalas na nakakaintindi ng mga walang lasa na pagkain na may isang marahas na reaksyon o tumanggi na kumain ng lahat, itulak ang plato mula sa kanya. Sa panahon ng pagkain, ang bata, bilang panuntunan, ay nagtataglay ng isang kutsara sa kamao - isinasaalang-alang ng mga eksperto na hindi nararapat na retrain siya sa yugtong ito. Ang pagpapakita ng kalayaan ng mga bata ay itinuturing na mas mahalaga dito, kapag nasanay ang sanggol sa pagkain nang walang tulong. Habang ang sanggol ay kumakain sa highchair, huwag istorbohin siya, sinusubukang tumulong nang hindi kinakailangan.
