Pinaniniwalaan na ang pag-unlad ng pagsasalita ay direktang nauugnay sa pag-unlad ng kaisipan ng bata. Ang mas huli at mas masahol na pagsasalita ng bata, mas mahirap para sa kanya na maunawaan ang mundo at makilala ito, at samakatuwid kinakailangan hindi lamang upang malaman ang mga titik at bigkasin nang tama ang mga tunog, ngunit din upang pagyamanin ang bokabularyo, upang mapalitan at baguhin ang mga salita.
Panuto
Hakbang 1
Tulad ng itinatag ng mga siyentipiko at doktor, naririnig na ng bata habang nasa sinapupunan, samakatuwid ang unang panuntunan upang pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita ng sanggol ay halata: kinakailangan na patuloy na makipag-usap sa kanya mula sa mga unang araw ng buhay ng bata, malinaw na binibigkas ang mga salita. Kapag ang sanggol ay anim na buwan na, maaari mo nang simulang ipakita sa kanya ang iba't ibang mga bagay at laruan, malinaw na binibigkas ang kanilang mga pangalan. Siyempre, hindi agad magagawang kopyahin ng bata ang mga pangalang ito, ngunit isang tiyak na bokabularyo ang maiipon sa kanyang memorya.
Hakbang 2
Anumang pagkilos na isinagawa sa sanggol, maging ang paghuhugas, pagpapakain, at mga katulad nito, ay dapat na sinasalita ng ina at sinamahan ng mga simpleng salita. Halimbawa, "top-top" at "yum-yum".
Hakbang 3
Ang mga magagaling na kasanayan sa motor ng mga daliri at bigkas ng mga salita ay mahusay na binuo ng mga laro tulad ng "Ang lutong luto ng mouse" o "Okay". Napatunayan na ang pagpapaunlad ng pinong kasanayan sa motor ay nagpapasigla sa sentro ng pagsasalita. Samakatuwid, mas madalas na makipaglaro sa mga bata, pindutin natin ang mga bagay ng iba't ibang mga hugis, texture at temperatura. Maraming magagamit na mga laro at laruan upang matulungan kang pag-iba-ibahin ang iyong ehersisyo. Mas gusto ng maraming tao na gumamit ng mga bagay tulad ng mga pindutan at kuwintas para dito, ngunit maaaring lunukin ito ng sanggol, kaya't ang sanggol ay dapat na nasa ilalim ng patuloy at mapagbantay na pangangasiwa ng ina.
Hakbang 4
Araw-araw, hindi bababa sa kalahating oras, kailangan mong maglaan ng oras sa pakikipag-usap sa sanggol. Magtanong ng mga nangungunang katanungan sa pagtukoy ng pangalan ng isang bagay o laruan. Ang lahat ng ito ay dapat gawin nang may mabuting pangangalaga at pasensya. Ang pasensya at regularidad ay ang unang mga katulong sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata.
Hakbang 5
Kung napansin ng ina na naiintindihan ng bata, ngunit nahihirapang magsalita, kung gayon ang mga espesyal na ehersisyo ay dapat gamitin upang matulungan ang master ng pasalitang wika ng sanggol. Maaari itong maging anumang magagamit na laro, ngunit kung nakita ng ina na nawalan ng interes ang bata, dapat niyang ilipat ang kanyang pansin sa isa pang laro o aktibidad.
Hakbang 6
Ang mga libro ng unang bata na may maliliwanag na guhit ay maaaring maging isang mahusay na tulong sa mastering pasalitang wika. Kapag ipinapakita sa isang bata ang isang larawan, hindi kinakailangan upang matiyak na binibigkas niya ang salitang "baka" o "gansa", sapat na kung ang bata sa una ay simpleng tumuturo lamang sa larawan at may kahulugan na pagbigkas ng "mu-mu" o " ha-ha ".
Hakbang 7
Kung ang bata ay may paulit-ulit na ayaw magsalita, dapat kang makipag-ugnay sa isang therapist sa pagsasalita. Susuriin ng doktor, kung may mga paglabag sa pisyolohiya ng pag-unlad, maaaring magreseta siya ng gamot at masahe, sa kaso ng paglihis ng kaisipan o pagkalumbay ng sentro ng pagsasalita - kakailanganin mong magsimula ng regular na mga klase sa pasilidad ng medisina. Kung ang dahilan ay pag-uugali, kailangan mong matiyaga at walang pagbabago na bumalik nang paulit-ulit sa mga laro para sa pagpapaunlad ng pagsasalita, ehersisyo para sa dila at iba pang mga pagsasanay.
