Ang pagsilip sa kailaliman ng bundle kung saan ang isang bagong panganak na sanggol ay humihimok ng maligaya, ang mga magulang ay nagsisimulang mag-isip tungkol sa kung sino ang magiging sanggol nila sa hinaharap, kung ano ang magiging interesado niya. Ang ilang mga bata ay naging napaka talento sa pagtanda.
Talento at talino ng talino
Ang sagot sa tanong tungkol sa pinagmulan ng talento ay nangangailangan ng isang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang magkatulad na mga konsepto: "likas na talino" at "talento". Ang kagalang-galang ay maaaring ituring bilang potensyal para sa isang tao na maging talento. Bigyang-pansin ang pariralang "potensyal".
Sinasabi ng pariralang ito na ang isang tao ay may predisposition sa isang bagay, ngunit hindi nangangahulugang sa lahat na sa lugar na ito siya ay magiging isang henyo.
Ngunit hindi lahat ng mga batang may regalong bata, na pumasok sa karampatang gulang, ay nagpapakita ng talento. Upang magsimulang lumitaw ang talento, kailangan nito ng isang kapaligiran na nagpapasigla sa prosesong ito.
Ang talento ay tinukoy bilang isang tiyak na kakayahan, nalinang sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga kasanayan at karanasan. Ang talento ay isang regalo na direktang nauugnay sa pag-aaral. Ang pag-unlad ng kasanayang ito ay isang garantiya na ang talento ay hindi masisira, "inilibing sa lupa."
Ang natitirang pianista na si G. Neuhaus ay malinaw na malinaw na nagpahayag ng ideya ng papel na ginagampanan ng panlipunang kapaligiran sa pagsasakatuparan ng talento: "… kahit na ang mga henyo at talento ay hindi maaaring likhain, posible na lumikha ng isang kultura, at ng mas malawak at mas demokratiko ito, mas madali para sa mga talento at henyo na lumago."
Ang pagsilang ng mga talento
Kaya, walang alinlangan, ang talento ay isang regalo na lumalaki sa ilalim ng ilang mga kundisyon mula sa likas na talino. Mayroon bang pagkakaiba sa istraktura ng utak ng mga ordinaryong tao at may talento? Ang pananaliksik sa mga nagdaang taon ay nagbigay ng sagot sa katanungang ito. Ang utak ng mga may regalong tao mula sa pagkabata ay hindi pantay na binuo. Ang bahaging iyon nito na responsable, halimbawa, para sa kakayahan sa matematika ay nangingibabaw sa iba pang mga lugar. Sa paglipas ng panahon, ang mga neuron ng matematika ay nagsisimulang "pagsamantalahan" ang mga neuron mula sa mga kalapit na zone, na, sa pangkalahatan, ay may ibang layunin. Mayroong maraming mga halimbawa upang suportahan ang mga claim na ito. Ngunit may mga kaso din kung ang mga tao ay may talento hindi sa isang partikular na lugar, ngunit sa maraming sabay-sabay. Halimbawa, ang Muslim Magomayev, isang may talento na mang-aawit at musikero, ay isa ring mahusay na iskultor at artista. Mismong si Fyodor Chaliapin ang lumikha ng mga sketch para sa kanyang mga imahe sa entablado.
Si Yuri Bogatyrev ay ganap na natatangi sa mga tuntunin ng spectrum ng mga talento: isang mahusay na artista, musikero, artist at may-akda ng mga kamangha-manghang mga cartoon.
Ang isang taong may talento ay may talento sa lahat. Bakit napaka mapagbigay ng kalikasan? Ang sagot sa katanungang ito ay napaka-simple. Ang talento ay direktang nauugnay sa kakayahang mag-aral, magtrabaho. Ang mga taong may talento ay nagmamay-ari ng istraktura ng pag-aaral, bukas sila sa lahat ng bago.
Ang talento at henyo ay hindi minana. Kadalasan, ang mga mahuhusay na magulang ay may normal na mga anak, at vice versa. Ang pagka-regalo lamang ang naililipat nang genetiko. Upang makita ito sa isang bata at lumikha ng mga kundisyon para sa pag-untwist ng mekanismo ng pagkakaloob ay gawain na ng mga magulang.
