Ang isang kindergarten, bilang karagdagan sa isang sapilitan na programang pang-edukasyon, ay maaaring magbigay ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon. Ang isa sa mga serbisyong ito ay isang grupo ng libangan para sa mga bata.
Kailangan
Isang magkakahiwalay na silid, mapagkukunan ng pagpopondo, ang pinuno ng bilog, ang materyal na suporta ng bilog
Panuto
Hakbang 1
Pag-aralan ang kaayusang panlipunan para sa karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon. Sa madaling salita, alamin kung anong uri ng mga karagdagang aktibidad ang kinakailangan ng mga magulang o ligal na kinatawan ng mga mag-aaral bilang isang aktibidad sa bilog. Gumamit ng mga pamamaraan tulad ng mga palatanungan, survey, harap-harapan na pag-uusap. Matutulungan ka ng lahat ng ito na piliin ang direksyon ng iyong trabaho sa bilog at masiyahan ang pagkakasunud-sunod ng iyong mga magulang.
Hakbang 2
Maingat na suriin ang kurikulum. Dapat mayroong oras para sa pagsasama ng trabaho sa bilog. Hindi katanggap-tanggap na lumampas sa pag-load sa mga bata sa maghapon. Bilang karagdagan, imposibleng palitan ang mga pangunahing aktibidad ng mga aktibidad sa libangan. Matapos gumawa ng mga pagbabago, ang kurikulum ay dapat na sumang-ayon sa mga kinatawan ng Rospotrebnadzor.
Hakbang 3
Hanapin ang pinuno ng bilog, maaari itong maging isang guro mula sa koponan. Para sa pagsasagawa ng bilog na trabaho, dapat siyang makatanggap ng karagdagang bayad sa kanyang suweldo. Bilang karagdagan, ang oras ng bilog ay hindi dapat sumabay sa oras ng pangunahing gawain nito.
Hakbang 4
Turuan ang pinuno ng aktibidad ng club na isulat ang taunang plano sa trabaho ng club. Ang mga klase ay dapat na nakatuon sa ilang mga paksa, na nakasalalay sa edad ng mga bata. Bilang karagdagan, ang mga paksa ng mga aktibidad sa bilog ay maaaring magkasabay sa mga paksa ng pangunahing gawain ng mga preschooler. Kaya, isang integrative na diskarte sa samahan ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa pangkalahatan ay ipatutupad.
Hakbang 5
Pag-isipan ang mga mapagkukunan ng pondo para sa gawain ng bilog. Maaari itong gumana kapwa sa kapinsalaan ng mga pondo sa badyet at sa kapinsalaan ng sariling kakayahan. Sa kasong ito, ang bilog ay magiging isang mapagkukunan ng karagdagang pangangalap ng pondo para sa kindergarten. Sa mga magulang o ligal na kinatawan ng bawat bata na dumadalo sa bilog, tapusin ang isang nakapirming kasunduan para sa pagkakaloob ng mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon.
Hakbang 6
Hilingin sa pinuno ng bilog na maghanda ng isang listahan ng kung ano ang kailangan niya para sa trabaho. Ipagkatiwala ang materyal na suporta ng mga karagdagang aktibidad ng mga bata sa iyong representante para sa pang-ekonomiyang at pang-administratibong bahagi. Sa kaso ng financing ng badyet ng bilog, isama ang isang tukoy na item ng paggasta sa pagtatantya sa pananalapi at badyet.
Hakbang 7
Magtabi ng isang hiwalay na silid para sa mga aktibidad ng grupo ng libangan. Papayagan nito ang pinuno ng bilog na maging malaya mula sa gawain ng pangunahing mga cell ng grupo. Gayundin, ang isang magkakahiwalay na tanggapan ay gagawing posible na maiimbak ang mga resulta ng trabaho at mga materyales ng mga bata para sa kanilang paggawa. Upang buksan ang proseso ng edukasyon, ang mga magulang ng mga mag-aaral, pati na rin ang iba pang mga miyembro ng kanilang pamilya, ay maaaring maimbitahan sa mga klase ng bilog.
