Ang mga pagkahilig ay ang mga anatomikal at pisyolohikal na katangian ng sistema ng nerbiyos, na nagsisilbing batayan para sa pagbuo ng mga kakayahan. Ang mga pagkahilig sa isang bata ay likas na katangian, at kung hindi makilala sa oras, maaari mong laktawan ang sensitibong panahon, na kung saan ay ang pinakaangkop na oras para sa pagbuo ng isang partikular na talento.
Panuto
Hakbang 1
Ang pagbubunyag ng mga ginawa ng isang bata ay nangangailangan ng lahat ng iyong pansin sa pagiging magulang. Mula sa isang maagang edad, bantayan kung ano ang interes ng iyong sanggol. Ang iyong mga obserbasyon ay maaaring matukoy ang mga hilig ng bata at magmungkahi ng direksyon ng kanyang karagdagang pag-unlad.
Hakbang 2
Ang mga masining na hilig ay ipinakita sa isang bata hindi lamang sa pagguhit, kundi pati na rin sa pagmomodelo, pagguhit, pagkuha ng larawan, paglikha ng alahas at damit. Ang nasabing isang bata ay nagsisimula upang pagsamahin ang mga kulay nang tama sapat na maaga, upang makita ang pinakamatagumpay na komposisyon. Sa mga guhit ng gayong mga bata, madalas mong makita ang mga kamangha-manghang mga imahe at numero.
Hakbang 3
Ang isang bata na may hilig at matematika na hilig ay nagpapakita ng malaking interes sa mga numero, kalkulasyon, paghahambing, pagsukat, pag-order. Siya mismo ay madaling nakakaunawa ng iba't ibang sukat ng oras, mabilis na natututo maglaro ng mga pamato, chess at iba pang mga laro ng lohika.
Hakbang 4
Ang isang batang may mga hilig sa musikal ay madaling naaalala at kinukuha ang himig na narinig, naghahangad na matutong kumanta at tumugtog ng isang instrumento, at mula sa maagang pagkabata ay sumusubok na bumuo ng musika. Ang gayong bata ay karaniwang sensitibo sa tunog, tempo at ritmo ng pagsasalita, kaya't madali para sa kanya ang mga banyagang wika.
Hakbang 5
Ang mga masining na hilig sa isang bata ay hindi dapat malito sa pagnanasa, na natural para sa edad na ito, na mabaluktot sa harap ng isang salamin. Ang isang potensyal na artista ay basahin ang tula nang kamangha-mangha, may kakayahang makulay at sa mga mukha ay naglalarawan ng sitwasyong nakita niya, madaling magparami ng mga postura, ekspresyon ng mukha at kilos ng mga tao.
Hakbang 6
Ang mga hilig sa palakasan ay maaaring ipakita ang kanilang mga sarili sa iba't ibang mga paraan. Ang isang masipag, mobile, may kakayahang umangkop, matibay, aktibo, may tapang na bata ay may hilig sa palakasan at sayawan. Kadalasan, ang nasabing sanggol ay pisikal na mas mahusay na binuo kaysa sa kanyang mga kasamahan. Kung ang isang bata na may mga hilig sa atletiko ay pumunta sa seksyon, kaagad siyang nakikilahok sa mga kumpetisyon at palaging nagsusumikap na maging una.
Hakbang 7
Ang isang bata na may hilig sa panitikan ay perpektong naglalarawan sa mga sitwasyong nangyari sa harap ng kanyang mga mata, marunong bumuo at mag-imbento, sumulat ng mabuti sa mga sanaysay at tula sa paaralan. Sa pagsulat at pagsasalita, madalas siyang gumagamit ng mga salitang naghahatid ng pang-emosyonal na kalagayan ng mga tao, ang kagandahan ng kalikasan. Halos palagi, ang isang batang may kakayahang pampanitikan ay nais na magbasa.
Hakbang 8
Ang mga hilig na teknikal ay ipinakita sa interes ng bata sa iba't ibang mga mekanismo, aparato at guhit. Ang mga unang laruan ng naturang bata ay mga konstruktor at modelo. At ang ama ng isang batang may talento sa teknolohiya ay palaging may isang mahusay na katulong at tapat na mag-aaral sa pag-aayos ng anumang kagamitan.
Hakbang 9
Ang mga hilig para sa pang-agham na gawain ay ipinahayag sa pag-usisa, ang pagnanais na uriin ang lahat, pag-ibig para sa mga abstract na konsepto at paglalahat, ang kakayahang ipahayag sa mga salitang kapwa ang sarili at ang iniisip ng iba. Nakasalalay sa mga interes, ang nasabing bata ay masaya na gumuhit, gumuhit ng mga diagram, magsagawa ng mga eksperimento at eksperimento, at obserbahan ang kalikasan.
Hakbang 10
Ang mga hilig sa pamumuno ay ipinakita sa isang bata sa kakayahang mabihag ang iba pang mga bata, ang kakayahang malinaw na ipaliwanag, kalkulahin at planuhin. Ang gayong bata ay hindi naghihintay para sa isang desisyon na magagawa para sa kanya, malaya siyang nag-oorganisa ng paglilibang ng kanyang kumpanya. Ang isang bata na may mga kakayahan sa pamumuno ay nasisiyahan sa awtoridad sa mga kapantay, nagagawa niyang makipagkasundo sa pagtatalo at makahanap ng pakikipag-ugnay sa mga pamilyar na bata.
