Sa edad na isang taong buhay, ang bata ay nagkakaroon ng mga pisyolohikal at sikolohikal na katangian. Ito ang panahon ng paglipat mula pagkabata hanggang pagkabata. Sa edad na ito, ang pagsasalita at isang linya ng pag-uugali ay aktibong nagsisimulang bumuo.
Sa taon ng buhay, ang pagsasalita ng bata ay hindi pa rin sapat na nabuo, gayunpaman, posible na malinaw na marinig ang ilang mga salita at isang malaking bilang ng mga tunog ng patinig. Sa oras na ito, dapat makita ng bata ang mga matingkad na larawan at pangalanan ang mga bagay. Ang bata ay nagsisimulang magsalita ng mga pandiwa, bumubuo ng mga simpleng pangungusap na malapit sa dalawang taon.
Sa taon ng buhay, ang bata ay mas madalas na pabagu-bago at umiiyak, nagiging hindi mapakali. Ang pag-unlad ng bata ay nangyayari sa ilang mga leaps. Nakakuha siya ng mga kasanayan at kaalaman nang hindi dahan-dahan, ngunit sa isang tiyak na sandali, pagkatapos nito ay may isang katahimikan.
Sa isang panahon ng pagtutuya, ang bata ay hindi dapat pagalitan ng sobra, ang pansin at pag-aalaga ay mahalaga para sa kanya. Sa isang taon, nagsisimulang gayahin ng bata ang nasa hustong gulang at tuklasin ang lahat. Ang emosyonal na mundo ng bata ay naging mas mayaman. Ngayon ay maipapahayag niya ang kanyang emosyon hindi lamang sa pamamagitan ng pag-iyak, kundi pati na rin ng mga ngiti, na may kamalayan na, lilitaw din ang mga emosyon tulad ng sorpresa at kalungkutan. Alam na alam na niya ang sarili niya at ang iba pa.
Gayundin, ang bata ay nagsisimulang bumuo ng isang character, maaaring may pagsabog ng pananalakay at iba pang mga pagpapakita ng damdamin. Sa edad na isa, ang bata ay dapat na naglalakad nang nakapag-iisa o hindi bababa sa paghawak ng isang kamay. Ang bata ay mas lundo sa mga paggalaw, mobile, naghahangad na malaman ang kanyang katawan, mahirap para sa kanya na umupo sa isang lugar. Sa oras na ito, lilipat ang mga bata ng mga bagay at pinag-aaralan ang mga ito.
