Maraming mga bata ang tila gumagawa ng isang mahusay na trabaho ng paghahanda para sa mga aralin. Pinupuri sila ng mga guro para sa kanilang kawastuhan at kawastuhan, ngunit hindi nila palaging napagtanto na ito ang resulta ng maraming oras ng magkakasamang gawain ng bata sa mga magulang. Minsan ang ipinares na araling-bahay ay naantala hanggang sa antas ng gitnang, at pansamantala, sinasabi ng mga psychologist na ang bawat nagtapos sa elementarya ay maaaring gawin ang kanilang takdang-aralin nang mag-isa kung itinuro na gawin ito.
Panuto
Hakbang 1
Tulungan ang iyong anak na lumikha ng isang pang-araw-araw na gawain. Tutulungan siya nitong mapagtanto na ang mga aralin ay hindi walang katapusan, at pagmamasid sa rehimen, magkakaroon siya ng oras upang maglaro, at mamasyal, at panoorin ang kanyang paboritong palabas.
Hakbang 2
Purihin ang iyong anak para sa kaunting nakamit. Kahit na ang gawain sa notebook ay naging hindi masyadong tumpak, ngunit alam mo na sinubukan ng bata, markahan ito.
Hakbang 3
Ipaalam sa iyong anak na responsibilidad niyang gumawa ng takdang aralin. At kung gaano kabilis at kahusayan niyang makayanan ang mga aralin ay nakasalalay sa kung magkano ang libreng oras na magkakaroon siya.
Hakbang 4
Huwag iwanang mag-isa ang iyong anak na may mga notebook mula sa unang araw ng paaralan. Ang paglipat mula sa pagtutulungan sa paggawa ng takdang-aralin sa iyong sarili ay dapat na unti-unti. Sa una, dapat kang patuloy na naroroon, ngunit subukang huwag makagambala sa kurso ng trabaho. Sa paglipas ng panahon, magsimulang magretiro kaagad sa susunod na silid, bawat araw na nagdaragdag ng tagal ng iyong pagkawala. Maaga o huli, matututunan ng bata na makayanan ang mga aralin nang hindi ka nakikilahok.
Hakbang 5
Huwag tanggihan ang iyong anak kapag humingi siya ng tulong sa iyo. Kung hindi niya maintindihan ang materyal o ang mga salita ng isang gawain, magsasayang siya ng oras at wala pa ring ginagawa. Hindi ito magdaragdag ng kalayaan, ngunit magbibigay ito ng pag-ayaw sa takdang aralin. Ipaliwanag sa maliit na mag-aaral kung ano ang hindi niya naiintindihan, itulak siya sa tamang sanay ng pag-iisip, at mabilis niyang tatapusin ang kanyang nasimulan.
Hakbang 6
Huwag pilitin ang iyong anak na gawin ang kanilang takdang aralin sa isang draft. Ang paulit-ulit na muling pagsusulat ng trabaho ay magsasawa lamang sa iyo, at dahil dito, tataas ang bilang ng mga pagkakamali.
