Ang bawat magulang ay laging may pagmamalaki at pagmamahal sa kanyang sanggol na nagbibigkas ng tula sa pamamagitan ng puso. Hindi mahalaga kung saan ito nangyayari: sa isang matinee sa kindergarten, sa harap ng mga panauhin sa isang pagdiriwang ng pamilya, o sa kusina sa harap ng mga lolo't lola. Ang pagsasaulo ng tula sa pamamagitan ng puso ay nakabuo ng memorya ng bata, ang kanyang mga abot-tanaw, na bumubuo sa pangkalahatang antas ng kultura ng bata. Ang pagmemorya ng tula ay hindi madali para sa bawat bata. At para sa ilang mga bata, ang pag-aaral ng isang tula ay isang totoong pagpapahirap.
Panuto
Hakbang 1
Upang malaman ng isang bata ang tula nang walang mga problema sa edad ng preschool at pag-aaral, mula sa maagang pagkabata, nang madalas hangga't maaari, dapat niyang marinig ang mga nakakatawang rhymed nursery rhymes, riddles at rhymes. Sa paglipas ng panahon, maaalala nila ang kanilang mga sarili, at ang memorya ng sanggol ay magsasanay upang malasahan at kabisaduhin ang mga tula.
Hakbang 2
Kung ang bata ay malakas na hindi sumasang-ayon upang malaman ang tula, ang ina ay kailangang maging matalino at linlangin ang bata. Ito ay kinakailangan upang sabihin sa bata na hindi kinakailangan upang malaman ang tula sa lahat. Sa halip, maaari mong i-play ang larong "Ulitin pagkatapos sa akin". Dapat basahin ni Nanay, o mas mahusay na magsalita sa pamamagitan ng puso, ng isang linya ng tula. At dapat ulitin ng bata pagkatapos nito. Ang pormang ito ng pagmemorya ng isang tula ay hindi inilalantad ang bata sa stress na nagbibigay-kaalaman.
Hakbang 3
Kailangan ding alamin nina Nanay o Itay kung ang tula ay naglalaman ng mga salita at ekspresyon na hindi pamilyar sa bata. Madaling malaman: kapag inuulit ang mga linya ng isang tula, lituhin ng bata ang isang salitang hindi niya maintindihan, at maaaring tumanggi na bigkasin ito talaga. Dapat ipaliwanag ng bata ang kahulugan ng mga naturang expression at magbigay ng higit pang mga halimbawa sa paggamit ng isang hindi pamilyar na salita o ekspresyon.
Hakbang 4
Upang malaman ang isang tula kasama ang isang bata, siyempre, dapat kang magsimula mula sa unang linya. Kailangan mong kausapin ito ng sanggol hanggang sa sabihin niya ito nang walang pag-aalangan. Matapos kabisaduhin ang unang linya, dapat mong simulang kabisaduhin ang pangalawa. Kapag alam ng bata ang una at pangalawang linya ng tula sa pamamagitan ng puso, dapat silang ikonekta, at ang dalawang linya ay dapat sabihin nang magkasama, atbp.
Hakbang 5
Kung ang isang bata ay hindi sumasang-ayon na malaman ang isang tula sa anumang paraan, ang mga magulang ay maaaring gumawa ng isang desperadong hakbang - ang walang katapusang pag-uulit. Kinakailangan na bigkasin ang isang tula sa pagkakaroon ng isang sanggol sa anumang oras, kahit saan, na para sa iyong sarili. 3 beses na kailangan mong basahin ito nang buo, pagkatapos ay kailangan mong sabihin ang 1-2 mga linya nito sa lahat ng oras. Siyempre, hindi mo dapat kalimutan ang tungkol sa intonation, pakiramdam at ritmo.
Hakbang 6
Hindi mo kailangang malaman ang higit sa dalawang linya ng isang tula sa isang araw kasama ang iyong sanggol.
Hakbang 7
Upang gawing mas madali ang tula para sa bata upang malaman, bilang karagdagan dito, dapat mong kunin ang iba't ibang mga paggalaw sa palo: mga hakbang, palakpak, pagtatayon sa katawan, atbp.
Hakbang 8
Kapag kabisado ang bawat linya ng tula, sa pagitan ng mga oras, maaari kang maglaro ng bola. Dapat sabihin ni Nanay o Itay ang isang linya ng isang tula at magtapon ng bola sa sanggol. Kailangan ding ulitin ng bata ang linya at itapon ang bola sa kamay ng mga magulang.
Hakbang 9
Upang mas madaling malaman ang isang tula, ang balangkas nito ay maaaring iguhit sa papel sa anyo ng isang maliit na comic strip.
