Maraming mga kamangha-manghang mga libro ng mga bata sa mundo, maaari silang mabasa at mabasa muli ng parehong mga bata at matatanda. At nais mong magsulat ng isa pa. Napakaganda din. May konting kaliwa lamang upang malaman. Saan magsisimula, kung saan hahanapin ang inspirasyon, kung paano pumili ng tamang pangalan?
Ano ang kahanga-hanga sa panitikan ng mga bata ay ang tanging sukatan dito ay ang imahinasyon ng may akda. Ito ay isang buong mundo kung saan posible ang anumang bagay.
Ang libro ay nagsisimula sa isang ideya
Kahit na mayroon kang isang makinang na ideya at nais na magsimula nang mabilis, maglaan ng oras. Suriin muna ang mga resulta ng paghahanap ng mga katulad na libro sa Internet. Bakit? Oo, sapagkat hindi nagkakahalaga ng paggastos ng oras at lakas sa pagsulat kung ano ang naisulat na ng isang tao.
Kaya't pumunta sa Google, i-type ang pariralang "libro ng mga bata" sa patlang ng paghahanap, at sa tabi nito ay isang buod ng ideya. Suriin ang mga resulta. Siguraduhing basahin ang anotasyon, pag-aralan ang nilalaman ng mga katulad na kwento. Tukuyin kung paano magkakaiba ang iyong libro mula sa mayroon nang isa. Ang pamamaraang ito ay tumatagal ng 2 minuto nang higit pa. Ito ay kinakailangan upang hindi ka mamuhunan sa kung ano ang naisulat na ng iba.
Huwag panghinaan ng loob kung "ang lahat ay nakasulat sa harap mo." Paunlarin lamang ang ideya at baguhin nang kaunti ang balangkas. Kaya't magsusulat ka tungkol sa isang aso mula sa isang kanlungan na nakakita ng bagong bahay? Napakaganda! Bumuo ng isang natatanging tampok para sa aso. Ilarawan kung ano ang nangyayari sa pamamagitan ng mga mata ng isang aso, hindi isang bata. Nais mong magsulat tungkol sa pagkakaibigan ng isang dragon at isang prinsesa. Ngunit eksakto ang parehong kwento ay nakakuha ng iyong mata? Palitan ang dragon ng isang dinosauro, at ang prinsesa ng isang ordinaryong batang babae na nakatira sa isang apartment ng lungsod. Maglaro kasama ang isang lagay ng lupa. Marahil sa huli, ang mga mambabasa ay makakahanap ng isang hindi pangkaraniwang denouement o sorpresa.
Sino ka, ang pangunahing tauhan?
Isipin ang hitsura ng pangunahing tauhan. Alam mo ba kung aling mga character ang pinaka-malilimot para sa mga bata? Hindi tulad ng iba. Nakakatawa. Kakaiba Maaari silang magkaroon ng nakakatawang ugali. O ang paraan ng pagsasalita. Huwag kalimutan - ang pangunahing tauhan ay dapat na buhay. Katulad ng mga ordinaryong bata.
Narito ang isang maikling palatanungan na makakatulong sa iyo na mag-ehersisyo ang imahe ng pangunahing tauhan o pangunahing tauhang babae.
1. Ano ang nais ng pangunahing tauhan?
2. Ano ang mga kalamangan at disbentaha nito?
3. extrovert ba siya o introvert?
4. Paano siya naiiba sa ibang mga bata?
5. Nagdududa ba siya sa kanyang sarili o siya ay sobrang nagtitiwala?
6. Mayroon ba siyang mga alaga? (Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang alagang hayop, mayroon ba itong mga may-ari?)
7. Ano ang nagpapasaya sa iyong pangunahing tauhan?
8. Mayroon ba siyang mga lihim?
9. Paano niya sorpresahin ang lahat sa kanyang paligid?
10. Ang mahal niya na kinamumuhian ng iba. Ang pinakuluang isda, halimbawa. Kidding.
Kung sumagot ka ng hindi bababa sa 8 sa 10 mga katanungan, batiin mo ang iyong sarili. Mukha buhay ang character mo.
Kapag mahalaga ang dami
Napakahalaga na magpasya sa dami ng libro. At para dito mahalagang malaman kung sa anong edad ang disenyo ng hinaharap na idinisenyo.
1. Ang mga batang wala pang 3 taong gulang ay ginusto ang maraming mga maliliwanag na guhit hangga't maaari. Kung ang libro ay para sa mga sanggol, 200 salita ay sapat na.
2. Kung nagsusulat ka para sa mga bata na 2-5 taong gulang, limitahan ang iyong sarili sa 500 salita.
3. Para sa mga bata 3-7 taong gulang, 800 salita ay sapat na.
4. Para sa mga bata na nasa edad na elementarya, ang mga makukulay na libro na hanggang sa 1,000 mga salita ay perpekto.
5. Para sa mga mag-aaral na 5-10 taong gulang, ang dami ng mga salita ay maaaring umabot sa 10,000. Ang nasabing libro ay maaaring maglaman ng mga kabanata.
6. At mula 7 hanggang 12 taong gulang, ang maximum na haba ng isang akdang pampanitikan ay hindi dapat lumagpas sa 30,000 mga salita.
Tandaan, ito ay isang masamang ideya na "kumalat" ng isang pag-iisip kasama ang isang puno. Lalo na pagdating sa libro ng mga bata.
Magmadali upang maging nasa oras at huwag matakot na palaisipan
Mayroon kang isang ideya at isang natatanging balangkas. Mayroong pangunahing tauhan. Alam mo ang tinatayang dami. Oras upang magsimula. Dapat itong gawin nang mabilis. Ang balangkas ay dapat na bumuo, hindi i-drag, kung hindi man ang mambabasa ay mabilis na mawalan ng interes. Kung nagsusulat ka tungkol sa isang paglalakbay sa kagubatan, pagkatapos ay dapat kang pumunta doon sa unang dalawang pahina. Hindi na kailangan para sa mahabang pagpapakilala at talambuhay. Hindi mababasa ng mambabasa ang isang mainip na pagpapakilala, isantabi ang gawain at kalimutan ito.
Siguraduhin na palaisipan ang bayani. Kailangan mong tanungin siya ng isang palaisipan na makukuha at ubusin siya. Tiyak na mapagtagumpayan ng bayani ang ilang kahirapan. Hindi niya ito dapat gawin ng ganun kadali. Kung hindi man, ang libro ay magiging hindi nakakainteres. Hayaan siyang subukan at mabigo ang gawain, magkamali. Kawalan ng pag-asa at, syempre, ay makahanap ng isang paraan out.
Dapat hadlangan ng mga hadlang sa iyong bayani. Hindi isa o marami. Kung nagpasya siyang talunin ang dragon o maglakbay sa buong mundo, pagkatapos ay dapat siyang kumuha ng isang tabak at chain mail o bumuo ng isang barko. At tatawagin siya ni nanay para sa hapunan o ipaalala sa kanya na oras na upang gumawa ng takdang aralin. Dahil hindi ka makakapunta sa dragon na may hindi natutupad na mga aralin.
Ang iyong bayani ay dapat na napuno ng isang problema. Ito ay dapat na isang bagay na may pinakamahalagang kahalagahan. Hangga't ang pakiramdam na ito ay nai-broadcast ng iyong bayani mula sa mga pahina ng libro, ang magbabasa ay makaramdam ng pareho. Masisiyahan siya sa gawain. Mag-ugat para sa bayani. Karanasan kasama niya.
Ang ilang mga nuances
Gumamit ng mga pag-uulit. Mahal kasi ng mga bata. Ulitin ang mga parirala at salita. Ilagay ang mga ito sa bibig ng bida. Hayaang tukuyin nila ito. Tandaan - ang highlight ng trabaho ng isang bata ay hindi lamang ang kuwento mismo, kundi pati na rin ang mga guhit dito. Siguraduhin na ang mga ilustrador ay may isang bagay upang gumana. Ang ilustrador ay magkakaroon ng mas maraming pagkakataon upang ipakita ang imahinasyon kung ang pangunahing aksyon ay magaganap sa labas ng nakapaloob na espasyo. Halimbawa, sa kagubatan, wala sa bahay o sa paaralan.
Bumuo ka ng isang ideya, inilagay ito sa mga salita, at nagawang maakit ang mambabasa. Oras na upang tapusin ang libro. Mayroon kang ilang mga pahina para sa pagtatapos. Hindi pa. Sapagkat nalutas ang problema, humupa ang pag-igting, hindi na kailangang hawakan ang pansin ng mambabasa. Dapat nating alagaan ang aftertaste.
Ano ang iyong pangalan, libro?
Mahahanap mo ang pamagat ng libro pagkatapos mo itong matapos. Sapagkat ang isang bihirang akda ay nag-iisip, sa sulat, kung paano bubuo ang balangkas at kahit na kung paano kumilos ang pangunahing tauhan. Paano kung sa halip na ice cream, gusto niya ng cotton candy at pagbabago ng kurso ng kasaysayan? Huwag magmadali sa isang pangalan.
Mas mahusay na gumamit ng mga salita para sa parehong titik o mga pandiwa ng pagkilos sa pamagat ng libro. Nakuha mo ba ang ideya na magsulat tungkol sa kung paano ang isang lalaki o babae ay nagpunta sa sirko at nakita ang isang maliit na manok doon, na naging isang ostrich na sisiw? Huwag isulat ang "Pagpunta sa sirko" sa pamagat. Nakakasawa. Sumulat ng mas mahusay na "Manok sa sirko". Nais mo bang ilarawan ang isang paglalakbay sa kagubatan para sa mga kabute? Huwag isulat ang "Paano kami nagpunta para sa mga kabute." Isulat ang "Paano nanalo si Masha ng fly agaric." Narito mayroon kang alliteration at isang action verb na nagpapakilala sa intriga. Paano ka nanalo?
Suriin sa Internet kung mayroon nang ganoong pangalan para sa isang libro ng mga bata. Sa pinakadulo, suriin ang iyong imbensyon sa mga bata at matatanda. Magbayad ng espesyal na pansin sa mga bata. Na-intriga ba ang bata kapag naririnig niya ang pamagat ng trabaho, o prangkahang nainis siya?
Sa huli, kailangan mo lamang na maingat na basahin muli at paikliin ang kuwento. I-arm ang iyong sarili gamit ang Tanggalin na susi at sa sandaling muling itabi ang teksto. Tanungin ang iyong sarili: "At kung tatanggalin ko ang salitang ito o ang pariralang ito, mawawala ang kahulugan nito?" Kung hindi ka natalo - huwag mag-atubiling tanggalin.
Kung susundin mo ang payo, magkaroon ng pasensya, swerte o isang muse ay ngingiti sa iyo. Magsusulat ka ng isang kahanga-hangang libro para sa mga bata.
