Ang pagpili ng isang mahusay na kindergarten ay hindi isang madaling katanungan para sa maraming mga magulang. Ngayon sa mga lungsod ng Russia ang isang tao ay makakahanap hindi lamang ng badyet, kundi pati na rin ang mga autonomous na kindergarten. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga institusyong ito sa preschool, at pinakamahalaga, alin ang magiging pinakamahusay para sa iyong anak?
Ang mga autonomous na kindergarten ay medyo bagong kababalaghan sa Russia. Ang isang tiyak na plus ng naturang mga institusyon ay ang kanilang sariling programang pang-edukasyon. Habang nasa mga badyet na kindergarten, ang proseso ng pang-edukasyon at lahat ng mga aktibidad na isinasagawa ay mahigpit na naayos ng programang pinagtibay sa antas pederal.
Sa mga autonomous na kindergarten, maaaring gawin ang isang tiyak na bias, halimbawa, patungo sa pag-aaral ng mga banyagang wika. Gayundin, ang institusyon ay may pagkakataon na mag-imbita ng isang tukoy na dalubhasa para sa isang oras o para sa isang tukoy na pangkat ng mga bata.
Bilang isang patakaran, sa mga autonomous na kindergarten ay mayroong isang pinalawig na listahan ng mga karagdagang serbisyo: mga seksyon ng palakasan, mga klase sa pagguhit, pagkanta, pagsayaw, isang teatro studio, espesyal na suporta sa medikal, pagbisita sa isang psychologist, speech therapist, atbp.
Ano ang iba pang mga benepisyo ng isang autonomous kindergarten?
Maginhawa, ang mga autonomous na kindergarten ay nakumpleto nang walang pagsangguni sa lugar ng paninirahan. Sa ganitong paraan, maaaring makapunta ang iyong anak sa institusyon na iyong napili, kahit saan ka man nakatira sa lungsod.
Ang autonomous kindergarten ay pinamumunuan ng isang superbisor at isang lupon ng pangangasiwa. Ang board ng pangangasiwa ay maaaring magsama ng mga kinatawan ng publiko, mga kinatawan mula sa nagtatag, mga tagapagturo ng kindergarten mismo.
Ang mga autonomous at budgetary kindergartens ay tumatanggap ng pantay na pondo mula sa badyet ng lungsod. Sa parehong oras, ang mga nagsasarili na institusyon ay nasisiyahan sa karapatan ng mas kanais-nais na pagbubuwis at may pagkakataon na malaya na maghanap ng mga tagapagtustos at makaakit ng karagdagang pamumuhunan. Ito ang kalamangan na ito na nagiging isa sa mga pangunahing dahilan para sa pagnanasa ng maraming mga institusyong preschool na makakuha ng autonomous na katayuan.
Sa mga autonomous na kindergarten, pati na rin sa mga institusyong may badyet, ang isang kasunduan ay natapos sa pagitan ng mga magulang at ng kindergarten.
Tulad ng mga badyet na kindergarten, sa mga autonomous na institusyon mayroong mga benepisyo para sa pagbabayad at pagpasok para sa isang tiyak na kategorya ng mga mamamayan. Ang kanilang laki at order ng resibo ay nakasalalay sa rehiyon.
Mayroon bang mga kawalan sa mga autonomous na kindergarten?
Kasabay ng mga nasasalat na kalamangan, ang mga autonomous na kindergarten ay may kani-kanilang mga kawalan. Una sa lahat, pinag-uusapan natin ang tungkol sa halaga ng pagbabayad. Sa kabila ng katotohanang ang gastos ng mga serbisyo sa mga autonomous at budgetary na preschool na institusyon ay hindi dapat magkakaiba, sa katunayan ang pagkakaiba ay madalas na makabuluhan. Bilang isang patakaran, ang mga karagdagang serbisyo ay may malaking epekto sa gastos, na ang ilan ay ipinakita bilang sapilitan.
