Ang mga bata mula tatlo hanggang limang taong gulang ay may holistic na larawan ng mundo, at madalas silang nagtanong ng isang kalikasang ideolohikal, na ikinagugulat ng kanilang mga magulang. Sino ako, saan ako nanggaling, saan napunta ang lolo, atbp. - ang bata ay nais na maunawaan ang kanyang sarili, upang malaman kung ano ang naghihintay sa kanya sa hinaharap, kung ano ang kanyang papel sa buhay. Bago sagutin ang gayong katanungan, tukuyin para sa iyong sarili ang konsepto ng buhay, anong kahulugan ang inilalagay mo mismo sa salitang ito.
Panuto
Hakbang 1
Sa abstract na konsepto ng buhay, kung saan ang mga tao mismo ang nag-imbento, ang bawat tao ay naglalagay ng kanyang sariling pananaw sa mundo, na higit sa mga salita. Ang magagaling na kaisipan ng sangkatauhan ay nakabuo ng maraming mga konsepto ng kahulugan ng buhay - upang mai-save ang iyong kaluluwa, masiyahan ang iyong mga pangangailangan, makamit ang kapangyarihan. Ang isang tao ay sumunod sa mga teorya ng ibang tao, ang isang tao ay bumuo ng kanilang sariling pilosopiya. Kapag ang isang bata ay nagsimulang magtanong ng mga naturang katanungan, hindi mo ito masisikat at magtago sa likod ng pang-araw-araw na gawain, maghanda para sa tanong. Para sa isang tatlong taong gulang na bata, ang pag-uusap ay dapat na binubuo ng ilang simple at naiintindihan na mga parirala. Bilang karagdagan, dapat tandaan na ang pag-uugali ng magulang ay maaaring maging isang pilosopiya sa buhay sa isang may edad na na bata.
Hakbang 2
Habang naglalakad ka, pagmasdan ang mga pagpapakita ng buhay saanman: kung paano namamaga ang mga buds, namumulaklak ang dahon, namumulaklak ang mga sanggol, ipinanganak ang sanggol, atbp. Ang iyong pangangatuwiran na ang buhay ay ang kanyang sarili ay makakatulong sa bata na mapagtanto ang kanyang sarili at sagutin ang kanyang sariling mga katanungan sa hinaharap.
Hakbang 3
Itanim ang respeto sa buhay sa ibang form. Huwag hayaan ang iyong anak na saktan ang mga hayop, durugin ang mga insekto, pumili ng mga bulaklak, at pagkatapos ay itapon sila, nagtuturo ng pakikiramay para sa iba, nagtatanim ka ng pag-ibig at paggalang sa mismong buhay.
Hakbang 4
Kapag nakikipag-usap sa isang bata, huwag gamitin ang mga parirala na sa pagiging matanda lahat ng bagay ay masama, mahirap, na lumaki ka, natutunan mo, atbp. Ito ay kung paano mo matutulungan ang iyong anak na bumuo ng isang nakakatakot na larawan ng karampatang gulang sa kanilang ulo. Maaari siyang lumaki upang maging isang hindi aktibo, natatakot na bata, takot mabuhay.
Hakbang 5
Ang mga ideya ng mga bata tungkol sa buhay ay nagbabago sa edad, alinsunod sa mga layunin na nakaharap sa yugto ng edad, kaya hikayatin ang bata na bumalik sa paksang ito.
Hakbang 6
May sasabihin na ang buhay ay tungkol sa pagsunod sa mga patakaran, pag-aaral. Ang isang tao na may mahusay na tapos na career o isang sunod-sunod na mga hamon. Marahil ang buhay ay nagpapalaki ng mga anak at isang mabuting matatag na pamilya. Makipag-usap sa iyong anak tungkol sa mga paksa sa buhay, sa pamamagitan nito ay matutulungan mo siyang pahalagahan ang buhay at maunawaan na ang buhay ay isang katanungan at isang paghahanap para sa isang sagot dito. Ang buhay ay hindi limitado sa pagpapatupad ng mga programang inuuna sa atin ng lipunan. Ang buhay ay pagkaunawa rin sa kung ano ang nasa loob ng bawat isa sa atin.
