Paano Magturo Ng Mga Buwan At Panahon Sa Iyong Anak

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano Magturo Ng Mga Buwan At Panahon Sa Iyong Anak
Paano Magturo Ng Mga Buwan At Panahon Sa Iyong Anak

Video: Paano Magturo Ng Mga Buwan At Panahon Sa Iyong Anak

Video: Paano Magturo Ng Mga Buwan At Panahon Sa Iyong Anak
Video: Kapuso Mo, Jessica Soho: Kilalanin ang munting Stephen Curry ng Bulacan 2024, Abril
Anonim

Ang pag-aaral ng mga panahon ay isang kakilala ng bata na may paikot na likas na katangian ng oras, ang pagpapatuloy at pag-uulit nito sa mga kaganapan at phenomena. Ang pagsasaulo ay unti-unting nangyayari, ngunit lalo na naaalala ng bata ang matingkad na mga impression ng pana-panahong bakasyon, ang kasiyahan ng mga laro sa taglamig at tag-init. Sa mga kindergarten, ang pagtatayo ng buong programang pang-edukasyon ay madalas na nakasalalay sa pagpaplano ng mga pana-panahong bakasyon.

Paano magturo ng mga buwan at panahon sa iyong anak
Paano magturo ng mga buwan at panahon sa iyong anak

Kailangan iyon

  • - Mga bugtong tungkol sa mga panahon;
  • - mga pangungusap at chants tungkol sa mga pana-panahong phenomena;
  • - makulay na kalendaryo na may buwanang mga imahe ng kalikasan sa lahat ng mga panahon.

Panuto

Hakbang 1

Planuhin ang iyong bakasyon upang maipakita ang nagbabagong panahon. Ang mga piyesta opisyal na ito ay gaganapin sa mga panahon ng pinaka-kapansin-pansin na pagpapakita ng lahat ng mga pana-panahong phenomena. Halimbawa, ang pagdiriwang ng taglagas ay gaganapin sa pagtatapos ng Setyembre, kapag ang mga dahon sa mga puno ay nagiging dilaw at pula; kapag umulan ang panahon at inaani ang mga prutas at gulay. Ang holiday sa taglamig ay gaganapin sa Bagong Taon, ang tagsibol - kapag natutunaw ang niyebe, at ang tag-init - na may hitsura ng damo, bulaklak, insekto.

Hakbang 2

Magplano rin ng mga pista opisyal. Ito ay sa kanila na ang mga bata ay pinaka-aktibong ipinakilala sa mga laro na tumutugma sa panahon. Sa proseso ng pagdiriwang ng Maslenitsa, ang mga bata ay nagpaalam sa taglamig at sa huling pagkakataon na sumakay mula sa natunaw na bundok, naglalaro ng mga snowball sa fortress ng yelo. Noong Hunyo, sa pagdiriwang ng mga puno ng birch, pinangunahan ng mga bata ang pag-ikot ng mga sayaw, paglalaro ng catch-up, paghabi ng mga korona ng bulaklak.

Hakbang 3

Ipakilala ang mga bata sa simula ng bawat buwan hindi lamang sa pangalan nito (moderno at katutubong), kundi pati na rin ang mga pangunahing palatandaan na bumuo ng memorya at pagmamasid sa mga bata. Halimbawa, ang Disyembre ay tinawag na "malamig", sapagkat "Ang mundo ay malamig para sa buong taglamig", at ang Oktubre ay "marumi", dahil ang lahat ng mga tao ay "Alam ang taglagas noong Oktubre ng putik".

Hakbang 4

Iguhit ang pansin ng mga bata sa maliwanag na panahon: ang mga bagyo ay nagaganap sa huli ng tagsibol at tag-init, at ang snow ay bumagsak sa taglamig. Hilingin sa mga bata na iguhit kung ano ang pinakaalala nila sa nakaraang tag-init. Ang kanilang pagguhit ay dapat na paalalahanan ang mga bata ng tag-init kahit sa taglamig. Tukuyin sa pamamagitan ng kung anong pag-sign posible upang malaman sa paglaon.

Hakbang 5

Alamin sa mga bata ang pinakatanyag na mga pangungusap at tawag na sumasalamin sa mga phenomena ng panahon sa kaukulang panahon: "Ulan, ulan, higit pa!..", "Ang araw ay nagniningning sa bintana." Ulitin ito nang madalas upang maging pamilyar sila at madaling matandaan.

Hakbang 6

Kolektahin ang isang koleksyon ng mga puzzle tungkol sa mga panahon at buwan. Ang mas bata na bata, mas masimbolo at tumpak na mga palatandaan ng paglitaw ng bagay, na dapat hulaan, ay dapat ipakita sa bugtong: "Mahaba, makinis, kahel, matamis. Kumakain ang mga Bunnies at sinabi nila sa amin. " Maaari mong tukuyin ang oras ng taon kapag ang mga karot ay lumalaki sa mga kama. Ang mga matatandang bata ay mahuhulaan na ng mga matalinhagang bugtong: "Ang tablecloth ay puti sa buong mundo" (niyebe). Ang mga rhyme na may isang rhymed na sagot ay popular din sa mga bata: "Ang mga light fluffs, puti ay nahuhulog mula sa langit sa taglamig at bilog sa itaas ng lupa … (mga snowflake)

Hakbang 7

Magsagawa ng isang sesyon ng balot sa pagtatapos ng buwan o sa pagtatapos ng panahon. Tandaan kasama ang mga bata at pagsamahin ang lahat ng mga palatandaan ng oras na ito ng taon, ang mga palatandaan na naaalala mo, ang mga talata na natutunan mo sa silid aralan. Gumawa ng mga pangkalahatang bugtong: "Ang niyebe ay natutunaw, ang parang ay nabuhay, dumating ang araw, kailan ito mangyayari?" (sa tagsibol). Magdisenyo ng isang album kung saan kasama ang mga bata, mangolekta ng mga guhit ng kalikasan, piyesta opisyal, mga laro ng mga bata alinsunod sa panahon.

Inirerekumendang: