Ano Ang Dapat Laruin Sa Iyong Anak Sa Tag-araw (0-3 Taong Gulang)

Ano Ang Dapat Laruin Sa Iyong Anak Sa Tag-araw (0-3 Taong Gulang)
Ano Ang Dapat Laruin Sa Iyong Anak Sa Tag-araw (0-3 Taong Gulang)

Video: Ano Ang Dapat Laruin Sa Iyong Anak Sa Tag-araw (0-3 Taong Gulang)

Video: Ano Ang Dapat Laruin Sa Iyong Anak Sa Tag-araw (0-3 Taong Gulang)
Video: BEST BROS.-IBAT IBANG KLASE NG PAG PO POGS 2024, Marso
Anonim

Mga laro at libangan para sa mga bata, isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad - mahalaga para sa bawat tatay at nanay na makilala sila. Ano ang dapat i-play sa tag-init? Nabasa namin sa ibaba.

Ano ang dapat laruin sa iyong anak sa tag-araw (0-3 taong gulang)
Ano ang dapat laruin sa iyong anak sa tag-araw (0-3 taong gulang)

Ang mga neurologist at pediatrician ay nagsasalita nang malakas na kinakailangan na maglakad kasama ang sanggol nang hindi bababa sa 5 oras sa isang araw. Maaari kang lumabas sa umaga at sa gabi, maaari mong patulugin ang maliit sa isang duyan sa balkonahe (binihisan siya nang naaayon) at maglakad isang beses - ang pangunahing bagay ay ang iyong sanggol ay nakahinga ng sariwang hangin at kinalaban upang maging malusog at masaya. Sa labas ng bintana, maganda ang panahon - armado namin ang aming mga sarili ng mga ideya at pumunta!

0 - 3 buwan

Ang pandama ay aktibong bumubuo: paghawak, paningin, pandinig. Ang sanggol ay hindi pa nagawang iugnay ang kanyang mga paggalaw at hawakan ang isang bagay sa kanyang mga kamay. Samakatuwid, ngayon ay makikilala niya ang mundo sa paligid niya sa pamamagitan ng mga touch, tunog at kulay. Isang kagiliw-giliw na sandali tungkol sa pangitain ng isang bagong panganak: ang mga mata ng sanggol ay malinaw na makilala lamang ang maliwanag, magkakaibang kulay: itim at puti, pula-asul-dilaw, atbp. mas mahusay na magkaroon ng 2-3 mga bulaklak (wala na); ang mga laruang may kulay na pastel ay malamang na hindi maging interes ng isang bagong miyembro ng pamilya.

Mga inirekumendang laruan: mga kalansing, mga laruang pendant, mga mobile na umiikot at nagpapatugtog ng kaaya-aya (mas mabuti na klasikal) na musika, mga libro ng clamshell, basahan sa edukasyon na may isang pahalang na bar at mga laruan, isang piano para sa mga binti, mga kalansing sa isang pulseras, atbp. Mas mahusay na magpakita ng mga laruan nang paisa-isa, siguraduhing hindi nila kalat ang espasyo (huwag labis na pag-obra ang sanggol).

Ano ang maglaro? Pinahahalagahan ng mga bata ang mga kasanayan sa pag-arte: gumawa ng mga mukha sa iyong sanggol at sa paglipas ng panahon susubukan ka niyang gayahin. Sa 2-3 buwan, maaari kang bumili ng isang helium lobo, itali ang isang may kulay na laso dito at kamay ng sanggol: magiging masaya ang bata na panoorin ang lobo, pati na rin ang mga paggalaw nito kapag gumalaw ang sanggol. Pero !!! Huwag iwanan ang iyong sanggol sa tulad ng laruang tete-a-tete, ang iyong sensitibong kontrol at pangangasiwa ay mahalaga para sa kaligtasan ng maliit. Sa kalikasan, maaari mong anyayahan ang maliit na panoorin ang mga umuusong na mga sanga ng mga puno (sa halip na isang mobile), ipakita sa kanya ang mga dahon at bulaklak, hayaan silang hawakan ang mga ito, mag-masahe o mag-ehersisyo sa labas ng bahay, ipakita kung paano ang pagtulo ng tubig mula sa bubong pagkatapos ng ulan … Mahalaga para sa mga bata na hawakan hangga't maaari ang mga bagay ng iba't ibang mga texture (binuo namin ang pakiramdam ng ugnay): tela mula sa chiffon at satin hanggang sa malaswa velor at magaspang na banig; iba't ibang mga kuwintas, pindutan, volumetric appliqués mula sa iba pang mga tela (ang pangunahing bagay ay ang lahat ng mga elemento ay matatag na naayos at hindi maaaring punitin at lunukin ng bata ang mga bahagi); pakinggan ang pag-awit ng mga ibon o pag-uusap ng isang sapa kasama ang maliit … At, pinakamahalaga, mula sa tunay na kapanganakan huwag kalimutang kausapin ang iyong anak hangga't maaari: magkomento sa lahat ng ipinakita mo sa kanya, kung ano ang ginagawa mo sa kanya, at dapat mong tawagan kaagad ang mga bagay sa kanilang wastong pangalan at bigkasin nang tama ang mga salita (ang bata mismo ay makakakuha ng mga pagdadaglat at simbolo ng ito o sa bagay na iyon at pagkilos kapag handa na siyang magsimulang magsalita, subalit, ang kanyang passive bokabularyo ay magiging mas mayaman at sa paglipas ng panahon ay hindi na niya kailangang sanayin muli mula sa "go bul-bum" upang maligo ").

4-6 na buwan

Sa edad na 4 na buwan, karaniwang alam ng mga sanggol kung paano gumulong sa mga barrels, sa pamamagitan ng 5 - sa kanilang tiyan, at ng 6 - mula sa tummy hanggang sa mag-isa lamang. Ang iyong gawain ay upang pukawin at painitin ang interes ng bata sa mga paggalaw na ito: akitin siya ng mga maliliwanag na laruan, cubes, libro … Ang pangunahing bagay ay kapag nakarating siya sa "pain", maaaring kunin ito ng bata mula sa iyo at maglaro kasama nito (ligtas). Sa panahong ito, ang iyong anak ay isang aktibong mananaliksik at tagasuri ng lahat ng makakakuha sa kanya: subukan ito sa ngipin, hawakan ito, ihulog at makita kung ano ang mangyayari … Nagsimula siyang hanapin ang pinagmulan ng tunog, ginagawa ang unang manipulasyon ng mga laruan. Ang iyong gawain: upang masubaybayan ang kaligtasan ng sanggol (upang hindi siya kumagat at lunukin, na hindi sulit, alisin ang lahat ng maliliit na bagay, mga plastic bag, atbp.)

Mga inirekumendang laruan: teether, rattles, rustling at squeaking hayop na mga laruan, pang-edukasyon na basahan at malambot na libro na may mga tela na naka-texture, Velcro na laruan at marami pa.

Ano ang maglaro? Parehong sa bahay at sa kalye, maaari kang mag-alok sa maliit ng isang laro ng "grab it!": Itali ang isang kalansing, isang maliit na laruan o isang kagiliw-giliw na roller na gawa sa tela sa isang laso, pagkatapos ay ialok ang bata upang mahuli ang laruang ito (naglalaro tulad ng isang kuting) mula sa iba't ibang mga posisyon (nakahiga sa iyong likod, nakahiga sa iyong tiyan, nakaupo sa iyong mga bisig, atbp.), ang pangunahing kondisyon ay ang "biktima" ay palaging ibinibigay sa bata upang maglaro (hayaan siyang suriin ito, hawakan ito, dilaan ito, kagatin … ito ay isang mahalagang aspeto ng pag-aaral tungkol sa mundo sa paligid natin) at pag-unlad). Dalhin ang bata sa isang paglalakbay kasama ang ina / ama sa kanyang mga bisig: ipakita ang lahat sa paligid at sabihin kung ano ang nasa harap mo (puno, kotse, bahay, buhangin at mga bata; wardrobe, kalendaryo, telepono, atbp.). Kung lumabas ka sa kalikasan, kumalat ng isang kumot para sa maliit at hayaan siyang paikutin dito, ipakita at hayaang makaramdam ng mga blades ng damo, magsanay sa araw … Huwag kalimutang magbigay ng puna sa bawat isa sa iyong mga aksyon at kanyang mga aksyon, magsagawa ng isang dayalogo sa iyong anak (magtanong - maghintay para sa isang sagot sa anyo ng "humming").

7-9 buwan

Karamihan sa mga sanggol ay nakaupo na, gumagapang at kumukuha ng kanilang mga unang hakbang. Ang aking anak na babae ay karaniwang tumanggi na maging katulad ng iba pa, siya ay nagpunta at gumapang nang sabay, halos isang taon. Talagang gusto ng mga bata sa edad na ito na agawin, talunin at itapon ang lahat. Itago lalo na mahalaga, marupok at maliliit na item na mas mataas ang agarang. Ang bata ay aktibong nagkakaroon ng mahusay at kabuuang kasanayan sa motor.

Mga inirekumendang laruan: bola, malambot na laruan, abacus, laruan na may mga pindutan, mobiles at pendant na gawa sa maliliit na pigura (siguradong gugustuhin ng bata na alisin sila at bitayin muli) at marami pa.

Ano ang maglaro? Panahon na upang bumuo ng lohikal na pag-iisip: ipakita sa iyong anak kung ano ang isang "manunuroy" at kung paano tumagos sa iba't ibang mga butas ang iba't ibang mga hugis na geometriko, magtipon ng isang piramide o isang namumugad na manika (huwag lamang subukang "suriin" ang sanggol sa ngayon - ipakita lamang at puna, sa paglipas ng panahon maaalala niya at magsisimulang gawin ito mismo), patuloy na pamilyar sa kalikasan, panoorin ang iba pang mga bata sa kalye.

10-12 buwan

Ang pangunahing diin ay sa pag-unlad ng pag-iisip ng bata. Kung ang mga naunang piramide, mga Nesting na manika at sorter ay hindi gumawa ng tamang impression, oras na upang alalahanin ang mga ito at subukang masterin ito muli. Mag-alok sa iyong sanggol ng isang laruang wheelchair na magpapukaw sa kanya upang lumipat, at magsisilbing isang karagdagang suporta sa mga unang independiyenteng paglalakad. Ang mga throws ng singsing, malaking pin na may bola, isang basketball hoop at makukulay na bola - lahat ng "kagamitan" sa palakasan ay kapaki-pakinabang para sa iyong maliit. Gayundin sa edad na ito, ang iba't ibang mga instrumento sa musika ay naging tanyag sa mga sanggol: tambol, tubo, piano, metallophone, tambourine, maracas, at iba pa.

1-3 taon

image
image

Ang bata ay aktibong nagsasanay ng koordinasyon ng mga paggalaw, ang bata ay mabilis na natututo ng mga bagong bagay at naaalala niya ng mabuti. Panahon na upang bumili ng mga librong pangkulay na may magagamit muli na mga sticker (ngayon ang mga tindahan ay puno ng mga alok), mga libro na may pagsingit, voluminous lacing, kulay na mga geometric na hugis, cubes, ang mga unang tagapagtayo (halimbawa, ang LEGO ay may isang serye ng 1, 5 taong gulang) at iba pa. Pagbukud-bukurin ang mga cereal at beans parehong may mga binti (maaari kang maglakad, tumalon) at may mga hawakan (ilipat mula sa garapon sa garapon, ikalat sa mga gilid, pag-uuri, atbp.). Turuan ang iyong anak na ibuhos ang buhangin sa isang balde na may isang spatula, gumawa ng iba't ibang mga numero mula sa buhangin gamit ang mga hulma, magkasama na bumuo ng isang bahay ng buhangin at mga sanga, mga dahon para sa kanyang paboritong laruan … Gumawa ng isang araw sa isang bilog na karton at mga maleta. Magsimulang magpinta gamit ang mga pintura ng iyong daliri at iukit ang plasticine o inasnan na teksto.

Pag-isipan muli ang iba't ibang mga tula ng nursery

Halimbawa, isang tula para sa paglalaro ng kotse:

Hindi, walang kabuluhan na nagpasya kami

Sumakay ng pusa sa isang kotse:

Ang pusa ay hindi sanay sa pagulong -

Binaliktad ang isang trak. (A. Barto)

Ang mga tula tungkol sa mga aksyon ay magiging kapaki-pakinabang sa panahong ito:

Nagsimulang maghugas ang kuneho. Makikitang bibisitahin siya nito. Hugasan ang bibig. Hugasan ang ilong. Hugasan ang tainga. Tuyong iyon.

Matibay na mga bata Lumabas sa site, Matibay na mga bata Gumawa ng ehersisyo! Isa dalawa tatlo apat. Itaas ang kamay! Mas malawak ang mga binti!

Ang daliri na ito ay ang makapal, pinakamalakas at pinakamalaki! Ang daliri na ito ay para ipakita ito! Ang daliri na ito ang pinakamahaba at nakatayo ito sa gitna! Ang daliri na ito ay walang pangalan, siya ang pinaka-spoiled! At ang maliit na daliri, kahit maliit, ay masipag at matapang!

Mga rhyme ng nursery nursery na may paggalaw:

- Okay, okay, (Ipalakpak ang aming mga kamay) - Nasaan ka? - Ni Lola. (Ipalakpak ang aming mga kamay) - Ano ang nakain mo? - Koshka. (Ipalakpak ang aming mga kamay) - At ano ang iyong inumin? - Mint. (Ipinalakpak namin ang aming mga kamay) Uminom kami, kumain, lumipad pauwi, (Kinawayan namin ang aming mga kamay, gumagaya ng mga ibon) Naupo kami sa ulo, kumakanta ang mga kasintahan! (Tinakpan namin ang aming mga ulo sa aming mga kamay)

Magpie-puting panig, lutong lugaw, pinakain ang mga bata. (Pinukaw namin ang sinigang sa aming mga palad) Ibinigay ko ito, binigay ko ito, binigay ko ito, binigay ko ito, (Inilipat namin ang aming mga daliri) Ngunit hindi ko ito ibinigay: Hindi ka nagdala ng tubig, Hindi ka nagtadtad ng kahoy, Hindi ka nagluto ng lugaw (Itinuro namin ang hinlalaki) Wala kang anuman!

Ang oso na may paa ng club ay naglalakad sa kagubatan, (Ipinapakita namin kung paano ang paglalakad ng oso) Kinokolekta niya ang mga kono, kumakanta ng mga kanta. (Nakayuko kami para sa haka-haka na paga) Biglang may bumagsak na pakanan sa noo ng oso (Kinatok namin ang noo) Nagalit ang oso, at ang kanyang paa - itaas (Tinatak ang aming paa). "Hindi na ako lalakad sa kakahuyan, (Inikaway namin ang aming daliri" hindi ") Mas gugustuhin kong magkaroon ng isang matamis na pagtulog sa isang lungga!" (Itinitiklop namin ang aming mga palad at inilalagay ito sa ilalim ng ulo, ginagaya ang isang panaginip)

Ivan the Bolshak - upang magtaga ng kahoy. Vaska-pointer - magdala ng tubig. Sa gitnang oso - upang maiinit ang kalan. Grishka ang ulila - upang magluto ng sinigang. At maliit na Timoshka - mga kantang kakantahin, Mga kantang kakantahin at isayaw, Mga kapatid na pinapaglaraw.

Kumatok ako gamit ang martilyo. (Kumatok sa kamao laban sa bawat isa) Nais kong bumuo ng isang bahay. (Itinitiklop namin ang aming mga palad sa bubong) Gumagawa ako ng isang matangkad na bahay. (Tinaas namin ang aming mga kamay gamit ang bubong) Makatira ako sa bahay na iyon. (Pumalakpak)

Para sa pagpapaunlad ng pandinig, sulit na alokin ang mga whistles at tubo ng bata. Ang kalansing ay malamang na hindi mainteres ang iyong anak, ngunit ang mas matalas at mas malakas na tunog ay tiyak na karapat-dapat pansinin.

Ang iyong anak ay sapat na malaki na dapat mong unti-unting simulang ipakilala sa kanya ang mga patakaran. Maglaro ng mga insert frame, domino, bingo … Upang ang bata ay may pagkakataon na matutunang sundin ang pagkakasunud-sunod, sundin ang mga aksyon ng iba at pag-isiping mabuti.

Para sa mga magulang ng mga lalaki at babae na mahilig sa mga kotse, isang napaka-cool na T-shirt ang lumitaw kamakailan: ang isang pagod na ama ay maaaring matulog sa sahig at sabay na makipaglaro sa sanggol;)

image
image
image
image

Habang lumalangoy sa bathtub o lumalangoy sa lawa, ang iyong anak ay magiging masaya na maglaro sa tubig: maghanda ng iba't ibang mga lalagyan para sa pagsasalin ng dugo, mga lumulutang na laruan at laruan na maaari mong simulan (tingnan ang artikulong "Paano maligo ang iyong anak sa banyo: masaya at kapaki-pakinabang ")

Sa paglalakad, anyayahan ang iyong anak, pati na rin ang mga anak ng kapitbahay at kanilang mga magulang na gampanan ang engkantada na "Teremok" o "The Wolf and the Seven Goats". Pagbutihin at gawing papel ang fairy tale kasama ang iyong mga anak. Sa simula, maaari mong turuan ang maliit na magdagdag ng isang tunog sa tamang lugar sa salaysay (Mayroon bang nakatira sa maliit na bahay? Isa ka bang mouse-mouse? - (bilang tugon, isang sanggol) Pee-pee. Ang paglukso ba na palaka? - (bilang tugon, isang sanggol) Kva-kva-kva …) Mas malapit sa 2, 5-3 taong gulang, maaaring alukin ang sanggol na unti-unting magsisimulang sabihin at ipakita ang mga eksena mula sa mga kwentong engkanto kasama ka. Patugtugin ang "bloopers" kasama ang iyong anak, sumayaw sa aktibong musika, kumanta ng mga kanta, patuloy na obserbahan ang kalikasan at iba pang mga bata. Tanungin ang iyong anak tuwing lumalabas ka: anong kulay ang langit ngayon, kung ano ang nakikita niyang bago kumpara sa huling oras, atbp. Gumuhit gamit ang tisa sa aspalto, mangolekta ng isang "koleksyon ng mga tropeo ng tag-init-tagsibol", ihambing ang mga maliliit na bato, tingnan ang mga beetle, manuod ng mga langgam, mahuli ang mga bula na tinatangay ng hangin … Alalahanin kung ano ang gusto mong maglaro bilang isang bata, tanungin ang iyong mga magulang tungkol sa iyong mga paboritong laro at inaalok ang mga ito sa iyong anak.

Tangkilikin ang oras na ginugol sa iyong sanggol habang ang mga sanggol ay lumalaki nang napakabilis!

Mainit na paglalakad !!!

Inirerekumendang: