Paano madagdagan ang pang-edukasyon na pagganyak ng bata? Ang katanungang ito ay madalas na maririnig ng mga psychologist sa panahon ng konsulta. Ang mga magulang ay may pagnanais na "gawin ang bata na matuto." Hindi lahat ng mga bata ay pumapasok sa paaralan na may kasiyahan. At kung tumanda sila, mas seryoso ang problemang ito. Samakatuwid, mas madaling magsimulang kumilos kaagad sa pagpasok ng bata sa paaralan. Nasa elementarya pa lamang na kailangang gawin ang mga hakbangin upang masiyahan ang bata sa pag-aaral.
Ang pag-ayaw sa paaralan at pag-aaral ay mas madaling maiwasan kaysa makitungo sa isang bata sa paglaon. Ano ang dapat gawin upang masiyahan ang bata sa pag-aaral? Ituon ang artikulo sa mga bata sa elementarya. Mas madaling iakma ang motibasyon ng gayong mga bata kaysa sa mga mag-aaral sa high school. At ang impluwensya ng mga magulang sa kanilang mga anak sa pagbibinata ay humina.
Kapag ang iyong anak ay papasok pa lamang sa unang baitang, hindi mo dapat isipin ang tungkol sa iyong mga paghihirap sa paaralan sa kanya. Siyempre, lahat ng tao sa paaralan ay nahihirapan. Ngunit ang hinaharap na unang baitang ay hindi dapat sabihin tungkol sa kanila. Ibahagi ang mga masasayang alaala sa paaralan sa iyong anak: anong mga paksa ang gusto mo, ano ang iyong mga paboritong guro, kumusta ang mga kaibigan mo sa klase? Kung ikaw ay masaya na pag-usapan ang tungkol sa paaralan, kung gayon ang bata, malamang, ay maiisip na ang paaralan ay cool!
Kapag ang isang bata ay nanunumpa sa kanyang guro sa bahay, huwag kaagad umakyat sa kanyang posisyon ng akusasyon. Ang isang guro para sa isang bata sa elementarya ay dapat na isang awtoridad; ito ay isang normal na yugto sa pag-unlad ng pag-iisip ng bata. Kung wala ito, sa paglaon ay magiging mahirap na mapanatili ang isang malusog na ugnayan ng mag-aaral at guro at pagganyak sa pag-aaral ng bata. Samakatuwid, munang ayusin ang sitwasyon, tiyaking sigurado (mas mabuti hindi lamang mula sa mga salita ng iyong anak) na ang guro ay talagang hindi tama.
Tiyak na dapat kang magbigay ng emosyonal na suporta sa iyong anak, ngunit mas mahusay na gawin ito hindi upang makapinsala sa awtoridad ng guro. Suportahan ang bata sa kanyang nararamdaman: maaaring siya ay magalit, magalit, o magalit. Ngunit hindi ito nangangahulugang masama ang guro. Tulungan ang iyong anak na verbalize ang kanilang emosyon nang hindi nahuhuli sa mga bintang. Halimbawa, "masakit talaga kapag talagang naghahanda kang sumagot sa pisara at hindi ka tinanong" o "nagagalit ka kapag nagkamit ka ng hindi magandang marka." Pagkatapos lamang maranasan ang mga negatibong damdamin, maaari kang magpatuloy sa isang sapat na pagtatasa ng sitwasyon at mga aksyon upang malutas ito (halimbawa, upang gumana sa mga pagkakamali).
May mga oras na ang isang guro ay talagang karapat-dapat sisihin. Ngunit ang mga sitwasyong ito ay madalas na nangyayari nang mas madalas kaysa sa mga sinasabi at iniisip ng mga bata. Mas kapaki-pakinabang upang maunawaan muna kung ano ang nangyari, kausapin ang guro nang walang pagkakaroon ng bata. At pagkatapos ay maghanap na ng paraan sa labas ng sitwasyong ito.
Ang susi sa mahusay na pangganyak na pang-edukasyon sa pangunahing paaralan, bukod sa iba pang mga bagay, ay isang sapat na karga. Huwag mag-overload ang bata ng mga seksyon at bilog. Ang isang pagod na bata ay malamang na hindi maranasan ang kagalakan ng pag-aaral. Pahintulutan ang iyong anak na magpahinga, turuan siyang gawin ito nang tama, ayusin ang pang-araw-araw na gawain depende sa pagkapagod ng bata.
