Maraming mga bata, sa ilalim ng impluwensiya ng emosyon at karanasan, ay hindi malinaw at maayos na makakapagbuo ng isang kaisipan, naglalarawan ng isang kaganapan, isang sitwasyon. Ito ay mahalaga mula sa isang maagang edad upang turuan ang isang bata na makipag-usap, sabihin at ibahagi ang mga impression.
Panuto
Hakbang 1
Magsimula sa 1, 5 - 2 taong gulang upang turuan ang isang bata na magkwento muli ng maliliit na teksto sa isang simpleng balangkas. Basahin sa kanya ang mga kwentong pambata para sa maliliit, tulad ng "Turnip", "Chicken Ryaba", "Kolobok". Pagkatapos ay tanungin siya ng paglilinaw ng mga katanungan. Halimbawa, "Sino ang nagtanim ng singkamas?", "Sino ang tumulong sa paghila ng singkamas?" Huwag bilisan ang bata, ipaalala sa kanya at subukang sagutin muna ang tanong sa isang salita, at pagkatapos ay may isang detalyadong parirala.
Hakbang 2
Turuan ang iyong sanggol mula 2 - 3 taong gulang na kabisaduhin ang maliliit na teksto. Ilapat ang pamamaraan ng nasasalamin na muling pagsasalaysay. Hindi mo binabasa ang isang parirala mula sa isang engkanto hanggang sa wakas at payagan ang bata na tapusin ang pangungusap. Halimbawa, sinimulan mo ang "Noong unang panahon mayroong isang lolo at …", at ang bata ay nagtatapos sa "Baba". Sa paglipas ng panahon, matatandaan ng bata ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon at matututunan ang kuwento nang buo.
Hakbang 3
Ipakita ang iyong mga anak na cartoon, dalhin siya sa teatro. Kaagad pagkatapos mapanood, pag-usapan ang balangkas, hilingin na ibahagi ang iyong emosyon, i-highlight ang positibo at negatibong mga character, ilarawan ang kanilang hitsura, karakter. Tanungin ang iyong anak tungkol sa kung ano ang itinuturo ng balangkas ng cartoon o play, at pagkatapos ay ipahayag nang detalyado ang iyong opinyon.
Hakbang 4
Anyayahan ang iyong sanggol na tingnan ang larawan. Una, tanungin siya ng mga simpleng tanong tungkol sa nilalaman ng larawan, at pagkatapos ay hilingin sa kanya na ilarawan ang iyong larawan mismo. Gayundin, habang naglalaro, naglalarawan ng mga laruan, bigyang pansin ang kanilang kulay, hugis, laki. Anyayahan ang isang mas matandang bata na ihambing ang dalawang mga manika, upang matukoy ang pangunahing mga tampok na katangian. Tiyaking nagsasalita siya ng kumpletong mga parirala.
Hakbang 5
Maglagay ng ilang mga laruan sa harap ng iyong anak at hilingin sa kanila na lumikha ng isang storyline. Halimbawa, ipakita sa iyong sanggol ang isang manika, isang basket, at isang kabute. Hayaang malaman ng bata kung saan at bakit nagpunta ang batang babae, na nakilala niya sa daan, kung ano ang dinala niya. Unti-unting nagturo siya upang mapagpantasyahan at lumikha ng sarili niyang mga kwento.
Hakbang 6
Ipaalala sa iyong anak ang mga kaganapan mula sa nakaraan. Halimbawa, isang paglalakbay sa katapusan ng linggo ng pamilya sa kagubatan. Hayaan siyang sabihin sa mga kaibigan o kamag-anak kung ano ang ginawa niya, kung ano ang nakikita niyang kawili-wili. Tulungan ang iyong anak na matandaan ang mga espesyal na sandali.
Hakbang 7
Tandaan na kinopya ng mga bata ang ugali ng mga may sapat na gulang. Samakatuwid, dapat na maihatid nang maayos ang iyong pagsasalita. Magsalita sa pinalawig na mga pangungusap na may detalyadong paglalarawan.
