Ito ay nagkakahalaga ng pagpunta sa isang therapist sa pagsasalita kapag ang isang 2-taong-gulang na sanggol ay hindi nagsasalita sa lahat o nagsasalita lamang ng ilang mga salita. Ang sitwasyon ay naging mas kumplikado kung ang parehong mga problema ay sinusunod sa 4-5-taong-gulang na mga bata.
Ang ilang mga magulang ay hindi itinuturing na isang dahilan upang mag-alala kapag ang kanilang sanggol, sa edad na lima, ay nagsisimula pa lamang bigkasin ang mga unang salita nito, at ang ilan ay tumunog ng alarma at "hinihila" ang isang isa at kalahating taong gulang na sanggol kung, sa kanilang palagay, hindi niya malinaw na ipinahayag ang kanyang mga saloobin. Paano mo hindi makaligtaan ang sandali at maunawaan na oras na upang pumunta sa isang therapist sa pagsasalita?
Mga precondition para sa mga posibleng problema sa pagsasalita
Kung sa pagsilang at sa mga unang buwan ng buhay isang diagnosis ng isang neurologist ang sanggol na may pinsala na MMD, PEP o hypoxic-ischemic CNS, naantala ang pagpapaunlad ng psychomotor, kung gayon nasa yugto na ito maaari nating ligtas na sabihin na ang bata ay magkakaroon ng mga problema sa pag-unlad ng pagsasalita. Samakatuwid, maaaring isipin ng mga magulang ang tungkol sa mga klase sa pagwawasto na sa mga unang buwan ng buhay ng isang sanggol. Ang mga batang may mahinang kalusugan, pandinig, paningin, teroydeo at mga problema sa pag-iisip ay nasa panganib din. Ang mga magulang ay dapat maging maingat kung sa edad na 1, 5 ang bata ay walang pagsasalita sa parirala, kung hindi siya nagsisimulang bigkasin ang mga unang pantig ng mga salita. Sa edad na tatlo, ang isang bata ay dapat na makabuo ng isang tatlong-salitang parirala.
Minsan ang pag-unlad ng pag-iisip ng kanilang sanggol ay pinabagal ng mga magulang mismo, nakikinig at sadyang nakikipag-usap sa kanya sa babbling na wika. Ang nasabing "shashi-masashi" ay humahantong sa infantilism sa lahat ng mga kasunod na kahihinatnan. Ngunit mayroon ding isang downside sa barya, kapag ang mga magulang ay itaas ang isang bata na kamangha-manghang mula sa duyan at subukang dalhin siya sa lahat ng mga bilog na malapit sa kanilang tahanan. Ang ganitong pagkarga ay maaaring makapinsala sa pag-iisip ng bata, at kung natutunan niya ang isang banyagang wika mula sa isang maagang edad, sa pangkalahatan ay malilito siya sa mabibigkas na pagbigkas.
Kelan aalis
Kailangan mong pumunta sa isang therapist sa pagsasalita kapag ang isang dalawang taong gulang na bata ay wala ring pagsasalita o ang kanyang bokabularyo ay hindi hihigit sa 10 mga salita. Dito mahalaga na makahanap ng isang may kakayahang dalubhasa na may karanasan hindi lamang sa pagwawasto ng mga tunog, kundi pati na rin sa pagbuo ng pagsasalita sa mga hindi nagsasalita na bata. Bilang isang patakaran, napakahirap makahanap ng tulad ng isang therapist sa pagsasalita, karamihan sa kanila ay nagsisimulang magtrabaho kasama ang mga bata na 4-5 taong gulang kapag ang sandali ay napalampas na. Bilang kahalili, maaari mong subukang ipadala ang iyong sanggol sa isang kindergarten ng speech therapy, kung saan ang mga klase na may gayong mga bata ay gaganapin sa mga pangkat, simula sa 3 taong gulang.
Sa pangkalahatan, ang isang therapist sa pagsasalita ay nagsisimulang magtakda at magtama ng mga tunog sa mga 4 na taong gulang. Ang partikular na pansin ay binibigyan ng pansin sa mga batang may pagka-utal, pati na rin ang 6 na taong gulang na hindi kabisaduhin ang mga tula, muling sinabi ang teksto at binibigkas ang ilang mga salita.
