Ang Matematika ay isang nangungunang agham na nangangailangan ng katumpakan at pangangalaga. Upang turuan ang iyong sanggol na huwag matakot sa kanya, piliin ang mga tamang gawain. Ang mga unang aralin ay dapat na nakakaaliw upang lubos na ma-interes ang bata.
Kailangan
- - pinuno;
- - lapis;
- - pambura;
- - panulat;
- - mga guhit.
Panuto
Hakbang 1
Una, bilhin ang iyong anak ng isang normal na pinuno, bolpen, lapis at kuwaderno. Ngayon magpatuloy sa pagbuo ng isang maliit na library sa matematika. Ilagay ang mga aklat sa matematika, mga solusyon sa mga indibidwal na problema, karagdagang mga manwal at koleksyon ng mga problema dito. Kapag pumipili ng panitikan, magabayan ng edad ng bata, ang kanyang pangkalahatang antas ng pag-unlad at ang mga kakaibang pag-master ng materyal.
Hakbang 2
Kapag natapos ang yugto ng paghahanda, magpatuloy sa mga aktibidad na sa una ay hindi dapat magtatagal ng tatlumpung hanggang apatnapung minuto. Magpahinga ng maikling panahon, tuwing kinse hanggang dalawampung minuto. Gumugol ng mga pahinga sa anyo ng pang-pisikal na edukasyon, na makakatulong sa bata na makagambala, makapagpahinga. Huwag huminto nang masyadong mahaba, dahil ito ay ganap na mag-aayos ng iyong sanggol.
Hakbang 3
Para sa mga unang aralin, pumili ng mga gawain sa isang mapaglarong paraan, dahil makakatulong ito upang maakit ang mag-aaral. Pumili ng mga halimbawa at charade na may kalakip na uri ng paliwanag na pagguhit. Gayundin, tiyaking ilarawan ang lahat ng mga halimbawa at gawain na malulutas upang maakit ang pansin ng bata, buksan ang kanyang imahinasyon.
Hakbang 4
Kung nasisiyahan ang iyong anak sa paglutas ng mga simpleng problema, magpatuloy sa mas kumplikadong mga halimbawa. Sa una, gamitin ang tulong ng mga nakahandang tutorial. Bigyan ang mag-aaral ng pagkakataong maniktik sa tamang kurso ng paglutas ng isang problema o halimbawa, at pagkatapos ay pumili ng katulad na gawain para sa kanya. Sa panahon ng desisyon, i-prompt ang bata, idirekta ang tren ng kanyang mga saloobin sa tamang direksyon. Sa parehong oras, tiyaking magbigay ng puna sa bawat aksyon, na nagpapaliwanag sa bata kung bakit ito ay itinuturing na tama o mali.
Hakbang 5
Kapag natutunan ng sanggol ang mga pangunahing alituntunin ng pagtatrabaho sa mga halimbawa o problema, ipagpatuloy ang mga klase, ngunit sa ibang direksyon. Bigyan ang bata ng mga halimbawa na malulutas niya nang siya lamang, na ipinapaliwanag nang malakas ang bawat hakbang. Sa kurso ng desisyon, iwasto ang kanyang mga pagkakamali, tama ang mga pagkukulang. Gumugol ng mas maraming oras sa mga nasabing aktibidad - at sa maikling panahon ang bata ay perpektong bihasa sa matematika.
