Sino ang hindi nag-aalala tungkol sa kapalaran ng kanilang sariling anak? Maraming ginagawa ang mga matatanda upang matiyak na ang sanggol ay lumalaki na malusog, mahusay na pagkain at magandang bihis. Ngunit upang maging mausisa ang bata, mahalin ang libro, mag-aral nang mabuti - hindi lahat ng mga magulang ay nakakamit nito. Ano ang kailangang gawin upang ang bata mismo ay magsikap na kumuha ng bagong kaalaman mula sa mga libro? Makakatulong ang ilang mga tip.
Panuto
Hakbang 1
Ang mga magulang ay madalas na nag-aalala tungkol sa edad kung saan dapat turuan ang isang bata na magbasa? Ang sagot ay sorpresahin ang marami: mula sa duyan. Ang sanggol ay nakikinig sa mga salita ng isang may sapat na gulang bago pa man ipanganak, kaya bakit, pagkatapos niyang lumitaw sa mundong ito, lumipat lamang ang ina sa wikang "naiintindihan" ng sanggol? Sa edad na ito kinakailangan na simulang basahin nang malakas ang iba't ibang (hindi kahit mga bata) na mga libro. Maaaring hindi pa maintindihan ng sanggol ang lahat, ngunit nararamdaman niya na binabasa nila ito para sa kanya.
Hakbang 2
Kapag lumaki ang bata, pipiliin niya ang mga libro na may mga larawan para sa kanyang sarili, na isasaalang-alang niya, na nakikinig sa "kolobok" o "singkamas" sa ikalabing-isang pagkakataon. Sa oras na ito, mahalagang ipakita ang paggalang sa libro. Matapos basahin ito, tiyak na dapat mong ilagay ito sa istante, hindi mo maaaring basta-basta itapon ang libro sa mesa, dahil napansin ng maliit ang lahat at kinopya ang mga pagkilos ng mga may sapat na gulang.
Hakbang 3
Sa madaling panahon ang bata ay gugustong matutong magbasa nang mag-isa. At ang pangunahing bagay dito ay hindi upang makaligtaan ang sandali. Mabilis na lumipat ang mga bata mula sa isang aktibidad patungo sa isa pa. Ang pagbasa ay pinakamadali para sa mga tatlong taong gulang. Hindi kinakailangang kabisaduhin nang sabay-sabay ang lahat ng mga titik, ngunit sa halip, na natutunan ng maraming tunog, subukang ilagay ang mga ito sa mga pantig. Gustung-gusto ng mga bata na gayahin, at malapit nang magsimula silang "matuto" sa kanilang mga laruan.
Hakbang 4
Ang mga limang taong gulang ay magiging interesado sa elemento ng kumpetisyon: na naalala ang higit pang mga titik, at pagkatapos ay na basahin ang higit pang mga libro. Ang mas malawak na saklaw ng mga interes ng bata, mas malakas ang kanyang pagnanasa para sa kaalaman. Sa edad na ito, hindi matatanggal ng isa kung bakit, ngunit dapat kumuha ng isang encyclopedia at magkakasamang makahanap ng isang sagot sa isang katanungan ng interes.
Hakbang 5
Kinakailangan na basahin araw-araw, unang isang may sapat na gulang sa isang bata, at pagkatapos ay kabaligtaran. Hayaan itong maging isang uri ng ritwal, halimbawa, bago matulog. Ang pangunahing bagay ay upang hanapin ang panitikan na magiging interes ng sanggol. Minsan maaaring interesado siya sa karaniwang pag-sign sa tindahan o sa dulo ng bahay. Kaya, dapat basahin din iyon.
Hakbang 6
Kapag natuto nang magbasa ang sanggol, ngunit kung minsan ay tamad, ang gayong trick ay makakatulong na mapanatili ang interes: kapag nagbabasa, kailangan mong tumigil bigla sa isang napaka-kagiliw-giliw na lugar, at, na tumutukoy sa kagyat na trabaho, umalis sa silid. Ang bata ay hindi maghihintay, at babasahin niya ito hanggang sa katapusan.
Hakbang 7
Hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa personal na halimbawa. Sa pamilya kung saan nais nilang magbasa, ang bata ay hindi mahuhuli. Kung ang lahat ay tapos na nang tama, pagkatapos ay dapat walang mga problema sa paaralan, dahil ang pag-ibig para sa libro ay dapat na mailatag mula sa pagsilang.
